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高中版：校园植物病虫害防治课程对学生生态道德观念的影响论文

摘要：本文旨在探讨高中校园植物病虫害防治课程对学生生态道德观念的影响。通过对课程内容、教学方法和评价体系的分析，本文揭示了该课程在培养学生生态道德观念方面的积极作用，为高中生物学教育提供了有益的参考。

关键词：高中教育，植物病虫害防治，生态道德观念，课程影响

一、引言与背景

（一）1.高中校园植物病虫害防治课程的设置背景

随着我国环保意识的提高，生态道德观念逐渐成为教育领域关注的焦点。高中校园植物病虫害防治课程作为生物学教育的重要组成部分，旨在培养学生的生态保护意识，提高学生的实践操作能力。在这一背景下，高中校园植物病虫害防治课程的