2024-2025学年下学期初中生物北京新版八年级期末必刷常考题之环境对生物的影响.docVIP

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2024-2025学年下学期初中生物北京版八年级期末必刷常考题之环境对生物的影响

一．选择题（共14小题）

1．科学家在天宫实验室中搭建起一个由藻类、水草和斑马鱼组成的极简版小型水生生态系统。这个小型生态系统内外布满了各种特制的传感器，科学家将由此了解相关生态参数，为未来太空探测、月球、火星基地建立生态循环系统提供数据支持。下列关于这一小型水生生态系统的叙述正确的是（）

A．藻类、水草和斑马鱼组成了该生态系统的全部生物部分

B．特制的传感器只获取该生态系统温度、氧气浓度等生物因素数据

C．该生态系统只有一种生产者、一种消费者

D．该生态系统的各种生物的比例和数量在实验过程中能基本保持动态平衡

2．如图表示某池塘中四种绿藻（W、X、Y和Z）在不同水层的分布情况，据图分析可以得出的结论是（）

A．图中最适应弱光环境的是W和X

B．四种绿藻中Z主要分布于最上层

C．四种绿藻都有根，但没有茎和叶

D．四种绿藻中分布范围最大的是Z

3．杜鹃花是长沙市的市花，校园里的杜鹃花在4月初就盛放了，而大围山山顶的杜鹃花却要到4月底才进入盛开期。造成这种差异的主要因素是（）

A．光照 B．温度 C．水分 D．空气

4．“天宫课堂”上，航天员们展示了问天实验舱内水稻的生长情况。相比于地面，太空水稻出现了“株高变矮”，“开花提前”等现象，这种现象说明（）

A．生物影响环境

B．环境影响生物

C．环境可以适应生物

D．生物与环境可以相互影响

5．能依次体现温度、水分、光、生物等因素对生物生活的影响顺序的是（）

①荒漠中仙人掌叶片退化为刺

②草盛豆苗稀

③春江水暖鸭先知

④蟑螂喜欢在夜间活动

A．①③②④ B．①③④② C．③①②④ D．③①④②

6．海洋中的生物大多数生活在距海平面150米以内的水层，主要是因为（）

A．食物丰富 B．阳光充足 C．水温适宜 D．氧气丰富

7．秋天是大多数果实成熟的季节，仔细观察你会发现生长在苹果树树冠顶部和外侧的苹果又红又大，树冠下面的苹果相对较小且多为青色或黄色。造成苹果这种差异的非生物因素是（）

A．阳光 B．温度 C．空气 D．水分

8．东亚飞蝗是我国蝗灾的主要元凶，在土壤含水率＜15%时，大部分受精卵能孵化；食物（植物的茎叶）得到满足，蝗灾就容易爆发。下列对东亚飞蝗的繁殖和生长起抑制作用的是（）

A．充沛的降雨 B．肥沃的土壤

C．大面积的麦田 D．取食种子的鸟类

9．我国古代的劳动人民根据经验，编制了许多脍炙人口的农谚。下列农谚中不能体现非生物因素对生物影响的是（）

A．麦怕清明霜，谷要秋来旱

B．地拔三遍草，五谷收成好

C．花生缺雨不扎针，玉米遇旱穗难伸

D．冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡

10．“墙角数枝梅，凌寒独自开”，这句诗体现了影响生物生活的主要非生物因素是（）

A．水分 B．温度 C．土壤 D．空气

11．豆科植物的根瘤中有能固氮的根瘤菌，能将空气中的氮转化为植物所需要的含氮化合物。因此人们常通过种植大豆等植物增加土壤肥力来提高农作物的产量。该实例体现了生物与环境的关系（）

A．生物适应环境 B．生物影响环境

C．环境影响生物 D．生物与环境相互影响

12．“梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇未足奇”，这句诗歌描述的非生物因素是（）

A．阳光 B．土壤 C．温度 D．水分

13．中华民族有很多脍炙人口的诗词，很多体现了非生物因素对生物的影响。下列诗句，不属于温度对生物影响的是（）

A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

B．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯

C．更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾

D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

14．“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”，你认为描写的主要非生物因素是（）

A．光 B．水 C．温度 D．空气

二．解答题（共1小题）

15．“一年好景君需须记，最是橙黄橘绿时”。元旦前后正是平潭综合实验区芦洋乡脐橙丰收时节。芦洋乡的土壤多为沙质，白天吸热快，夜晚又散热快，在充足的光照下，昼夜温差大，为种植脐橙提供优良气候和土壤条件，造就了当地脐橙特有的“甜美”。为打造绿色产业链，近些年实验区大力推广绿色生产模式，推广有机肥代替传统化肥，指导果农把脐橙培育成绿色健康、安全放心的绿色生态产品。

（1）划线部分体现影响脐橙的主要非生物因素是。

（2）脐橙“甜美”的物质主要储存在果肉细胞的中。

（3）有机肥为脐橙生长提供需要量最多的氮、磷、钾等。脐橙植株吸收水和肥料主要通过根尖的进行。

（4）金黄色的脐橙在植物体结构层次上属于。

（5）食用脐橙时剥开金黄色果