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妈妈睡了说课稿时间：.9.10：新版部编本二年级语文上册同心县第五小学金丽霞1/6
《妈妈睡了》教学过程教材分析教学目标重难点教法与学法说课流程2/6
一说教材《妈妈睡了》是一篇浅显抒情性阅读课文。作者经过生动形象语言，描绘了睡梦中妈妈真漂亮、好慈爱、好累。文章以流畅自然语言为基调，没有华丽词藻，不见雕琢痕迹，不过给人亲切热情感觉。我们透过小作者对睡梦中妈妈描绘，不但能够感受到妈妈对孩子关爱，同时更能表达出作者对妈妈爱。我依据文本特点，学生个性发展及理念寻找文本心跳点与孩子心跳合拍点。产生移情效应，学生能够畅所欲言。从而建立同学，亲人之间相互帮助，团结友爱情感。3/6
单元总体目标：1.认识62个生字，会些35个生字。2.培养学生感受爱。3.了解课文中出现词句意思，积累词句。4.有感情朗诵课。感受爱亲切，自然温暖。本课教学目标：1会认16个生字，会写8个词语。2、正确流利，有感情地朗诵课文。3、初步培养学生感受父母之爱。说教重点难点：1、会认生字，会写生字。2、正确流利，有感情朗诵课文。教学了解知道人与人之间爱。教学目标重难点4/6
教法与学法直观教学法朗诵体验法图画辅助法总结归纳法朗诵体验法5/6
情趣导入引出课题抓住重点深入探究感知课文简单讲述结合生活拓展延伸教学过程6/6
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