2021池州市公务员行测真题(精华版)附答案详解.docxVIP

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  • 2025-06-28 发布于河南
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2021池州市公务员行测真题(精华版)附答案详解.docx

池州市公务员行测真题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题90分)

一、单选题(30小题,每小题3分,共计90分)

1、[单选题]赤潮现象主要是由什么引起的?()

A.珊瑚虫

B.低气压

C.浮游生物

D.火山喷发

答案:C

解析:C项,赤潮是在特定的环境条件下,海水中某些浮游生物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚焦而引起水体变色的一种有害生态现象。

2、[单选题]按劳分配是社会主义的分配原则,它体现着()分配领域中社会主义性质的分配关系。

A.全国生产资料

B.个人消费品

C.全部社会产品

D.全部劳动产品

答案:B

解析:按劳分配是指在生产资料社会主义公有制条件下,对社会总产品作了各项必要的社会扣除以后,按照各人提供给社会的劳动的数量和质量分配个人消费品。它体现了个人消费品分配领域中社会主义性质的分配关系,既是对一切剥削制度的否定,同时也不同于共产主义阶段将实行的按需分配,因此B项正确。

3、[单选题]因为媒体的存在以及报道产生的“纠偏效应”,或多或少让一些______的人有了精神上的依靠。其实,在制衡权力的诸多因素中,中国媒体承载了过多___的功能,也给自己带来了不少的风险。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.掩耳盗铃喉舌

B.孤立无助沉重

C.随波逐流监督

D.形单影只沉甸

答案:B

解析:本题聚焦媒体社会功能与责任边界。首空需体现缺乏支持群体的生存状态,孤立无助准确对应前文精神依靠的诉求;次空强调媒体在权力制衡中的超负荷角色,沉重既呼应过多的定量表述,又暗含带来风险的因果链条,形成过度责任-负面后果的完整逻辑闭环,B项双空构成精准呼应。

4、[单选题]()对于顿悟相当于飞扬跋扈对于()

A.大彻大悟豪放

B.醍醐灌顶娇惯

C.幡然悔悟嚣张

D.豁然开朗蛮横

答案:D

解析:豁然开朗与顿悟近义,飞扬跋扈与蛮横近义。

5、[单选题]

A.

B.

C.

D.

答案:B

解析:观察图形的排列规律,可以发现图形是按一定的顺序重复出现的。具体来说,图形的顺序是:圆形、星星、三角形。这个顺序在每个方块中重复出现。根据这个规律,最后一个方块应该包含圆形和星星。在选项中,只有选项B符合这个规律。

6、[单选题]某单位组织员工进行拓展训练,沿公路从甲地步行至乙地,再由乙地立即原路返回甲地。如员工每天行进的路程比前一天增加1千米,则去时用4天时间走完的路程,返回时用3天就能走完。甲地到乙地的路程是多少千米?()

A.42

B.52

C.63

D.84

答案:A

解析:拓展训练往返行程问题。设去时首日路程为x千米,四天行程为x、x+1、x+2、x+3,总和为4x+6。返回时首日路程为y千米,三天行程为y、y+1、y+2,总和为3y+3。甲到乙的单程路程相等,即4x+6=3y+3。假设返程首日比去程最后一日多1千米,则y=x+4。代入得4x+6=3(x+4)+3,解得x=9,总路程S=4×9+6=42。选项A符合计算结果。

7、[单选题]下列词语中没有错别字的一组是()。

A.驰骋原生态疾风劲草吉人自有天象

B.诀别声讯台震耳欲聋真金不怕火炼

C.问侯顶梁柱目不暇接明人不说暗话

D.受理髙架桥粗制烂造在其位谋其政

答案:B

解析:这道题考查常见词语的正确书写。A项“吉人自有天象”应为“吉人自有天相”;C项“问侯”应作“问候”;D项“粗制烂造”正确写法是“粗制滥造”。B项所有词语均书写规范,符合现代汉语标准。《现代汉语词典》中“震耳欲聋”“真金不怕火炼”均为固定搭配。

8、[单选题]如今,我们的时代在知识方面远远超过过去所有时代,在智慧方面却没有得到相应的增加,这是大多数人都会同意的观点。我们暂且搁下“何为智慧”这样的本质问题,鉴于各类技术员所需的专门知识的范围和复杂程度,这种能力变得比过去更难具备。而知识如果不与智慧同在,对知识的追求就能变得有危害性。知识和技能的每一次增长,都使智慧变得更为必要,因为每一次这样的增长,都会扩大我们实现目的的能力。如果我们的目的不明智,就会扩大我们制造邪恶的能力。

作者想通过这段文字告诉我们()。

A.由于各种原因,现在比过去更难获得智慧

B.如果知识不与智慧同步增长,对知识的追求就可能变得有危害性

C.我们的时代在知识方面远远

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