家校联系共管制度【精选范文】.docxVIP

家校联系共管制度【精选范文】

家校联系共管制度

第一章总则

第一条目的和依据

为加强家校之间的联系与合作，促进学生的全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本家校联系共管制度。

第二条基本原则

1.平等互利原则：家校双方在平等的基础上，互相尊重、互相支持，共同促进学生成长。

2.沟通协作原则：通过多种渠道和方式，保持家校之间的有效沟通，形成教育合力。

3.资源共享原则：家校双方共享教育资源，优化教育环境，提升教育质量。

4.个性化教育原则：根据学生的个性特点和发展需求，制定个性化的教育方案。

第二章组织机构

第三条家校联系领导小组

1.组成人员：由校长担任组长，分管副校长、德育主任、年级组长、班主任及家长代表担任成员。

2.职责分工：

校长：负责家校联系共管制度的总体规划和实施监督。

分管副校长：协助校长开展工作，具体负责家校联系的组织协调。

德育主任：负责家校联系的具体实施和日常管理。

年级组长、班主任：负责本年级、本班级的家校联系工作。

家长代表：反映家长意见，参与家校联系活动的策划和实施。

第四条家长委员会

1.组成人员：由各班级推荐的家长代表组成，设主任一名，副主任若干名。

2.职责分工：

主任：负责家长委员会的全面工作，协调家校联系活动。

副主任：协助主任工作，分管具体事务。

家长代表：参与家校联系活动，反映家长意见，协助学校开展工作。

第三章家校联系方式

第五条定期会议

1.家长会：每学期至少召开一次全校性家长会，通报学校工作情况，听取家长意见和建议。

2.班级家长会：每学期至少召开两次班级家长会，班主任汇报班级工作，家长与教师交流学生情况。

3.专题座谈会：根据需要召开专题座谈会，讨论特定教育问题，形成共识。

第六条家访制度

1.家访对象：重点关注学习困难、行为偏差、家庭特殊情况的学生。

2.家访频率：班主任每学期至少对每位学生进行一次家访，特殊情况随时家访。

3.家访内容：了解学生家庭情况，反馈学生在校表现，共同探讨教育对策。

第七条通讯联系

1.家校联系册：每位学生配备家校联系册，记录学生在校表现、作业情况、家长意见等。

2.电话、短信联系：班主任和科任教师通过电话、短信等方式，及时与家长沟通学生情况。

3.网络平台：利用学校网站、微信公众号、家长群等网络平台，发布学校信息，开展在线交流。

第八条开放日活动

1.教学开放日：定期举办教学开放日，邀请家长进校听课，了解教学情况。

2.活动开放日：组织各类文体活动，邀请家长参与，增进家校互动。

第四章家校共管内容

第九条德育共管

1.思想品德教育：家校共同开展社会主义核心价值观教育，培养学生的良好品德。

2.行为习惯养成：家校协同，培养学生的良好生活习惯和学习习惯。

3.心理健康教育：家校合作，关注学生心理健康，及时疏导心理问题。

第十条学业共管

1.学习指导：家长配合学校，指导学生合理安排学习时间，提高学习效率。

2.作业管理：家长监督学生完成作业，教师及时反馈作业情况。

3.课外辅导：家校共同探讨课外辅导方案，避免盲目报班，减轻学生负担。

第十一条生活共管

1.健康管理：家校共同关注学生的饮食、睡眠、体育锻炼，促进学生健康成长。

2.安全教育：家校协同，开展交通安全、消防安全、防溺水等安全教育。

3.社会实践：家校合作，组织学生参加社会实践活动，增强社会责任感。

第十二条特长生培养

1.特长发现：家校共同关注学生的兴趣特长，及时发现和培养。

2.特长训练：家校协同，提供必要的训练条件和指导。

3.特长展示：组织各类特长展示活动，鼓励学生展示才华。

第五章家校共管措施

第十三条家长培训

1.培训内容：家庭教育知识、心理健康知识、教育法律法规等。

2.培训形式：讲座、研讨会、网络课程等。

3.培训频率：每学期至少组织一次家长培训活动。

第十四条家长志愿者

1.招募方式：通过家长委员会、班级家长会等方式招募家长志愿者。

2.志愿服务内容：协助学校开展各类活动，参与学校管理，提供专业支持。

3.激励机制：对表现突出的家长志愿者给予表彰和奖励。

第十五条家校合作项目

1.项目内容：家校共同策划和实施教育项目，如亲子阅读、家庭实验、社区服务等。

2.项目管理：成立项目管理小组，明确职责分工，确保项目顺利实施。

3.项目评估：定期对合作项目进行评估，总结经验，改进不足。

第十六条家校沟通平台

1.平台建设：建立家校沟通平台，如家校联系册、家长微信群、学校网站等。

2.平台管理：指定专人负责平台管理，确保信