2025年江苏宿迁宿城区事业单位招聘5人笔试模拟试题含答案详解.docx

2025年江苏宿迁宿城区事业单位招聘5人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、我国政府审计是指（）。

A.中央、地方以及行政单位预算审计

B.中央、地方以及行政单位决算审计

C.中央以及地方预决算审计

D.中央、地方以及行政单位预决算审计

【答案】：D

【解析】我国政府审计的对象涵盖了中央、地方以及行政单位的预算和决算情况，不仅仅局限于预算审计、决算审计或者只是中央和地方的预决算审计。全面的政府审计需要对中央、地方以及行政单位的预算编制、执行和决算等各个环节进行审查和监督，所以答案应是对中央、地方以及行政单位的预决算审计。

2、大学生甲观看电影《大唐玄奘》后，对玄奘和尚崇拜有加，阅读大量佛经著作并开始信仰佛教。甲的父母多次阻止甲参加寺庙诵经会，还将甲拘禁在房间里，烧毁了甲收藏的佛教著作。甲的父母侵犯了甲的（）。

A.宗教信仰自由

B.人格权

C.受教育权

D.隐私权

【答案】：A

【解析】宗教信仰自由是指公民依据内心的信念，自愿地信仰宗教的自由，包括信仰宗教和不信仰宗教的自由，以及信仰不同宗教和教派的自由等。公民有宗教信仰自由，任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。本题中，大学生甲自愿信仰佛教，这是其行使宗教信仰自由权利的体现，而甲的父母多次阻止甲参加寺庙诵经会，还将甲拘禁在房间里并烧毁其收藏的佛教著作，这种行为明显干涉了甲信仰宗教的自由，侵犯了甲的宗教信仰自由。人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利以及自然人享有基于人身自由、人格尊严产生的其他人格权益。本题中父母的行为主要针对的是甲的宗教信仰，并非直接侵犯其人格权。受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。本题中未涉及甲受教育权方面的问题。隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。父母的行为不是对甲隐私的侵犯。所以，甲的父母侵犯了甲的宗教信仰自由。

3、工业革命最显著的特征是（）。

A.雇佣关系取代师徒关系

B.手工工场取代手工作坊

C.机器生产取代手工工场

D.生产高速增长取代缓慢增长

【答案】：C

【解析】工业革命是指资本主义工业化的早期历程，即资本主义生产完成了从工场手工业向机器大工业过渡的阶段。工业革命是以机器取代人力，以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科技革命。雇佣关系取代师徒关系主要体现的是生产关系在一定阶段的变化，并非工业革命最显著特征，这种雇佣关系在工业革命之前的工场手工业时期就已存在。手工工场取代手工作坊是资本主义生产发展早期阶段的变化，属于工业革命之前的阶段特征，它虽然提高了生产效率，但仍以手工劳动为主，不是工业革命最本质的体现。机器生产取代手工工场才是工业革命最显著的特征。机器生产极大地提高了生产效率，促使生产力得到了飞跃式的发展，使资本主义经济从工场手工业时代进入到机器大工业时代，这是工业革命区别于以往生产变革的核心所在。生产高速增长取代缓慢增长是工业革命带来的结果和表现，而不是工业革命最显著的特征。工业革命通过技术创新和生产方式的变革推动了生产力的发展，进而实现了生产增长速度的提升，但这只是其外在的一种表现，不能作为其标志性特征。综上，正确答案应选择机器生产取代手工工场。

4、______对于吉祥相当于狼烟对于______。()

A.和平战争

B.麒麟信号

C.盛世烽火

D.凤凰入侵

【答案】：D

【解析】凤凰是吉祥的象征，狼烟是入侵的信号。所以应选择相应答案。

5、载客汽车行李架载货时，从地面起高度不得超过（）。

A.3.8米

B.4米

C.4.5米

D.5米

【答案】：B

【解析】载客汽车行李架载货时，从地面起高度不得超过4米。此规定主要是为了保障道路交通安全与通行顺畅。如果载货高度过高，车辆重心会上升，行驶稳定性变差，容易在转弯、遇到颠簸或紧急制动时发生侧翻等危险情况。同时，过高的载货也可能影响其他道路使用者的视线，增加碰撞等事故的风险。因此，规定高度上限有助于规范车辆载货行为，减少交通事故的发生。

6、“蠹众而木折，隙大而墙坏”出自《商君书?修权》，其含义是蛀虫多了，木头就会折断；缝隙大了，墙就会倒塌。此句比喻不利因素积累到一定程度会引发灾祸，体现了质量互变规律，即量变达到一定程度会引发质变，所以要做到防微杜渐。下列选项中，与该古语蕴含哲理一致的是（）。

A.“功崇惟志，业广惟勤”

B.“流水不腐，户枢不蠹”

C.“千里之堤，溃于蚁穴”

D.“艰难困苦，玉汝于成”

【答案】：C

【解析】本题可先明确题干中古语所体现的哲理，再逐一