《 宋元时期的科技与中外交通 》教学设计.docxVIP

第13课宋元时期的科技与中外交通

【教学目标】

1.掌握活字印刷术的发明；指南针、火药的应用；知道宋元时期发达的中外交通。理解四大发明对世界文明发展的贡献。（唯物史观、时空观念）

2.运用图片、地图、文字资料等各种历史材料，培养学生获取历史信息，理解、归纳历史问题的能力。（史料实证、历史解释）

3.使学生认识我国四大发明对世界文明发展的贡献。（家国情怀）

【教学重难点】

重点：活字印刷术的发明、发达的中外交通

难点：活字印刷术的发明

【教学方法】自主学习法、合作探究法、史论结合法、读图学史法

【教学过程】

情景引入

哪位同学知道中国的四大发明？其中哪几项发明是在宋元时期发明应用的？学生回答的同时展示四大发明的图片，举世闻名的四大发明中有三项发明应用于宋元时期，宋元时期的科学技术取得了突出成就，中外交通也有了进一步的发展，让我们来学习13课《宋元时期的科技与中外交通》。

自主学习

1.谁发明了活字印刷术？活字印刷术的传播路线及其影响是什么？

2.指南针什么时候发明的？它何时用于航海？产生了什么影响？

3.火药是如何应用于军事的？何时传到了欧洲？对欧洲有什么影响？

4.宋元时期，陆上、海上交通各有什么特点？

5.宋元时期，发达的中外交通产生了怎样的影响？

探究新知

一、活字印刷术的发明

1.雕版印刷术：学生回答，雕版印刷术的发明时间、作用、发展等概况。

教师展示：敦煌出土的刻印于868年，现存世界上最早的雕版印刷作品《金刚经》图片。让学生了解雕版印刷可以大量印刷同一本书籍，也可以“图文并茂”，但雕版印刷也有自身的不足之处。

材料研读

材料一当时的一个刻工一天只能刻四五十个字。每印一页书就要刻一块版，书印好后雕版也就被废弃了。

材料二宋太祖时，由官方主持刻印的《大藏经》，耗时十二年、雕版十三万块，印完后堆积如山的雕版派不上用场。

材料三一个版200个字，刻工已经成功的刻制了199个字模，即将大功告成，刻工很兴奋，一激动，结果最后的一个字刻坏了，导致前功尽弃。

阅读材料，说说雕版印刷术的缺点是什么？刻版费工费时；出现错别字难以修改；而且刻好的版只能印刷一种书籍；为此，北宋工匠毕昇发明了活字印刷术。

2.活字印刷术：了解活字印刷术的发明时间、发明者、使用方法以及“活”字的含义。

展示材料

材料（活字印刷术）“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”

——沈括《梦溪笔谈》

学生阅读材料，说说毕昇发明的泥活字印刷术“活”在哪里？有何优点？

“活”在两个变：变“死”字为“活”字、变“死”版为“活”版；优点：印刷刻板省工省时，可重复使用，提高印刷效率。

3.活字印刷术的种类及发展：用图示法展示活字印刷术的种类及发展，泥活字、木活字、转轮排字法、铜活字等。

4.活字印刷术的传播和影响

如果没有从中国引进印刷术，欧洲可能要长期停留在手抄本的状况，书面文献不可能如此广泛流传。

——美国著名学者罗伯特

阅读材料并结合教材P60内容，归纳活字印刷术的传播路线和影响。

传播：13世纪时，活字印刷术传入朝鲜，后传到日本及东南亚地区，经丝绸之路传到波斯，经蒙古人西征传入欧洲。宋代不仅发明了活字印刷术，还发明了指南针。

影响：活字印刷术推进了图书的普及和文化的传播，对人类文明的发展产生了重大的影响。

教师：宋代不仅发明了活字印刷术，还发明了指南针。

二、指南针、火药的应用

1.指南针：展示司南、指南针、罗盘的图片，设问哪位同学能介绍下列图片的发明？

在学生介绍的基础上教师强调：司南不属于指南针，只是一种指南的工具。宋代，人们用人造磁铁制成指南工具，这标志着指南针的出现。

材料研读

材料一舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针。

——北宋《萍州可谈》

材料二“渺茫无际，天水一色，舟舶往来，唯以指南针为则。昼夜守视为谨，毫厘之差，生死系矣。”

——南宋《诸蕃志》

材料三没有中国指南针的发明和应用，就不会有世界近代发达的航海事业，就不会有哥伦布等一系列地理大发现，……世界近代文明的突飞猛进。

——盛静《浅谈中国的四大发明对欧洲文艺复兴的影响》

阅读材料，回答问题：

（1）材料反映的是哪一技术的应用？该技术何时应用于航海？

（2）材料二、三说明了什么？谈谈指南针的传播和对世界的影响？

材料反应的是指南针的应用，北宋用于航海；材料二、三说明，指南针已经成为船舶航行辨别方向的重要工具。阿拉伯商人将指南针传入阿拉伯地区，后来又传入到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为郑和下西洋、世界地理大发现提供了重要条件。

2.火药：学生根据教材P61内容，完成下列表格。

教师：展示《宋代火器（模型）》和《元朝火铳模型》并指导学生阅读P61《相关史事》，让学生理解火药武器的出现在世界军事上引发的变革，改变了作战方式