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基于主题式内容型教学法的课堂教学研究——以泰国初级汉语综合课《运动》为例
一、引言
随着全球化的推进,汉语教育在国际教育领域中的地位日益凸显。泰国作为东南亚的重要国家,汉语教育在该国也得到了广泛的关注和重视。主题式内容型教学法作为一种新兴的教学方法,被广泛应用于语言教学中。本文以泰国初级汉语综合课《运动》为例,探讨基于主题式内容型教学法的课堂教学实践及其效果。
二、主题式内容型教学法的理论基础
主题式内容型教学法是一种以主题为核心,以内容为依托的教学方法。它强调在真实的语境中,通过主题的引入和内容的呈现,激发学生的学习兴趣,提高学生的语言运用能力。该方法注重培养学生的综合语言运用能力,包括听、
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