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第一章有理数七上数学RJ1.2.3相反数1.2有理数及其大小比较
1.借助数轴理解相反数的意义,体会数形结合的思想方法,会求一个数的相反数;2.会对含多重符号的有理数进行化简.学习目标
01234-4-3-2-11.画数轴,并在数轴上表示出以下各点:?3-3??0课堂导入
?两3和-301234-4-3-2-13-3??0?右侧左侧3符号课堂导入
新知探究-aa0一般地,设a是一个正数,数轴上与原点的距离是a的点有_____个,它们分别在____________上,表示_______,这两个数只有_______不同,我们说这两点关于原点对称,它们到原点的距离__
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