北师 七年级数学下册 4.3 探索三角形全等的条件.pptxVIP

第四章三角形

3探索三角形全等的条件;

三角形全等的条件——边边边

已知三边作三角形

三角形的稳定性

三角形全等的条件——角边角

已知两角及其夹边作三角形

三角形全等的条件——角角边

三角形全等的条件——边角边已知两边及其夹角作三角形;

1.边边边三边分别相等的两个三角形全等，简写为“边

边边”或“SSS”.;

知1一讲

特别提醒

在列举两个三角形全等的条件时，应把三个条件按

顺序排列(一般是把同一个三角形的三个条件放在等号的

同一侧),并用大括号将其括起来.;

知1一练

[母题教材P100随堂练习T1]如图4.3-2,已知点A,D,

B,F在一条直线上，AC=FE,BC=DE,AD=FB.;

解：因为AD=FB,

所以AD+DB=FB+DB,即AB=FD.;

知1一练

方法点拨：运用“SSS”说明两个三角形全等就是找边

相等，常见的隐含的边相等的有：①公共边相等；②等边加(或减)等边，其和(或差)仍相等；③由中线的定义得出线段相等.;

知1一练

1-1.如图，C是BD的中点，AB=ED,AC=EC.试说明：

△ABC≌△EDC.;

知1一练

解：因为C是BD的中点，

所以BC=DC.

在△ABC和△EDC中

所以△ABC≌△EDC(SSS).;

知识点②已知三边作三角形

已知三角形的三条边，求作这个三角形是利用三角形

全等的条件“边边边”来作图的，具体作图的步骤如下：

已知：线段a,b,c(如图4.3-3所示)

abC

图4.3-3

求作：△ABC,使AB=c,AC=b,BC=a.;

作法;

知2一讲

特别提醒

1.作图的依据：

三边分别相等的两个三角形全等.

2.作图的方法：

先作出一条边(即先确定三角形的两个顶点),再用两条弧的交点确定所作边所对的顶点(确定第三个顶点).;

作：△ABC,使AB=2a,AC=b,BC=a.

解题秘方：紧扣已知三边作三

角形的方法与步骤，利用尺

规作出三角形.;

知2一练

解：如图4.3-5.

(1)作线段BC=CD=a(B,C,D在一条直线上);/

(2)分别以B和C为圆心，以BD和b的长为

半径作弧，两弧交于点A;

(3)连接AB,AC.△ABC就是所求作的三角形.图4.3-5;

2-1.如图，作一个以线段AB为一边的等边三角形ABC.

AB;

知2一练

解：作法：(1)分别以A,B两点为圆???，以AB的长为半径在

AB的同侧画弧，两弧交于点C;

(2)连接AC,BC,则△ABC即为所求作的三角形，如图所示.;

知3一讲

知识点③三角形的稳定性

1.三角形的稳定性只要三角形三边的长度确定了，

这个三角形的形状和大小就完全确定了，三角形的

这个性质叫作三角形的稳定性.四边形具有不稳定性.;

知3一讲

2.三角形的稳定性的应用

稳定性是三角形特有的性质，在生产和生活中具有广泛的应用，有很多需要保持稳定的物体都被制成三角形的形状，如起重机、钢架桥等.;

知3一讲

特别解读

四边形具有不稳定性，为保证其稳定，常在图形中构

造三角形.四边形的不稳定性在生活中也有广泛的应用，

如活动挂架、伸缩门等.;

知3一练

[母题教材P107习题T8]李明家有一个由六根钢管连

接而成的钢架ABCDEF,如图4.3-6,为了使这个钢;

知3一练

解题秘方：根据“三角形的稳定性”进行解答，可以将钢

架分割成多个三角形.

解：(答案不唯一)只要将图形分割成三角形即可.

如图4.3-7.AF

BE

CD

图4.3-7;

知3一练

3-1.[中考·吉林]如图，钢架桥的设计中采用了三角形的结

构，其数学道理是三角形具有稳定性。;

1.角边角两角及其夹边分别相等的两个三角形全等，简写成“角边角”或“ASA”.

2.书写格式如图4.3-8,在△ABC和△AB℃中，;

知4一讲

特别解读

1.相等的元素：两角及两角的夹边。

2.书写顺序：角→边→角。

3.夹边为两个角的公共边.;

知4一练

如图4.3-9,已知AB//DF,AC//DE,BC=FE,且点

B,E,C,F在一条直线上.试说明：△ABC≌△DFE.;

知4一练

解题秘方：解题的关键是由两组平行线得出两组

角对应相等，构造两角及其夹边对应相等.;

知4一练

解：因为AB