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八年级语文上册第二单元学情评估
为了让学生成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,班级开展“追光而行·致敬中国精神”主题班会,你作为活动组织者需完成下列任务。
任务一望自然之光·追寻先贤情思
一、积累运用(35分)
(一)语境默写。(10分)
1.“望”字的甲骨文很像一幅表意的画,即一个人踩在高处睁大眼睛看向远方。我们的古诗文中有着千姿百态的“望”:王绩于余晖中望去,“__________________,__________________”(《野望》),令诗人在满目秋色中更感萧瑟;登楼而望,暮霭沉沉,江面烟波浩渺,崔颢生发出“__________________?__________________”(《黄鹤楼》)的思乡之愁;望见“__________________,__________________”(《使至塞上》)的景象,王维即景自叹,抒发漂泊的苦闷;仰望郦道元笔下的山,“__________________,________________”(《三峡》),寥寥数语,正面写出了山的高峻;苏轼望着承天寺的月色,不禁发出“何夜无月?__________________?______________________________________”(《记承天寺夜游》)的感慨,表达了自得其乐的达观态度。
任务二追寻领袖风采·见证“红色中国”
(二)名著阅读。(7分)
结合你对《红星照耀中国》的阅读,完成下面的任务。
【A】据红军告诉我,成千上万支步枪和机枪,大量机器和弹药,甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说,现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来,恢复他们的苏区。他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号。
【B】机不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报,狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个,第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央,桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用,敌人的大部分子弹都迸了开去,或者落在对岸的悬崖上。
2.活动一:结合【A】选段中加点的部分,简析纪实作品的特点。(2分)
3.活动二:【B】选段叙述的是长征途中的①____________事件,体现了红军战士②______________、③______________的精神。(3分)
4.活动三:你在阅读《红星照中国》时,用了哪些阅读纪实作品的读书方法?分享两种,和大家一起交流。(2分)
①_________________________________________________________。
②__________________________________________________________。
任务三追寻宗师风采·见证文化自信
(三)成语运用。(4分)
在中国文学史上,苏东坡是一位备受仰慕和推崇的文学巨擘。他才高八斗,他的书法独具一格、①______(形容书法刚劲有力,也用来形容议论、见解深刻)。他的诗文风格独特、豪放洒脱。他留下了许多作品。他的作品不仅在当时广为流传,至今依然影响着后人,成为中国文学史上的瑰宝。他虽仕途坎坷,却不颓唐丧志。他对身边的人②______,为百姓殚精竭虑。为官时,他③______(做事不辞劳苦,不怕别人埋怨)、清正廉明。
他在北宋文人中④______,活出了普通人难以企及的生命高度,彰显出北宋文人的风采。他为我们提供了宝贵的文化财富,他的精神激励着一代又一代的人们。
5.根据括号内的解释依次填出①③处的成语。(2分)
①__________________③__________________
6.②④处成语填写正确的一项是()(2分)
A.春风化雨碌碌无为B.春风化雨鹤立鸡群
C.和颜悦色鹤立鸡群D.和颜悦色碌碌无为
(四)对联文化。(2分)
7.小夏搜集了眉山三苏祠的对联图片并整理成文字,其中一幅图片有些模糊,他不能确定横线处的内容。填入上下联横线处的内容,最恰当的一项是()
宦迹渺难寻,只博得__①__,前无古,后无今,器识文章,浩若__②__行大地
天心原有属,任凭它千磨百炼,__③__,沉不浊,父子兄弟,依然风雨共__④__
A.①三杰一门②江河③扬不清④名山
B.①千古英名②江河③扬不浑④名岳
C.①
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