专题07 语言基础与运用（北京专用）（解析版）-5年（2021-2025）高考1年模拟语文真题分类汇编.docx

专题07语言基础与运用

年份

试题简析

题材

考点

2025

门头沟

选择+情境补写

2024

《黄河大合唱》

选择+情境补写

2023

“无界公园”建设

选择+情境补写

2022

治理大气污染

选择+情境补写

2021

数字经济

选择+情境补写

命题趋势

北京卷语言基础试题主要选择社会热点或涉及优秀传统文化的相关内容，题型是一道选择加一道简答，选择涉及词语的运用，病句的辨析，语句的衔接，语意的分析等；简答题近几年句式变换、情境补写等是重点考查的内容。

1．（2025·北京·高考真题）语言基础运用。

①在北京，门头沟是乡土文化资源最密集、极具代表性的地区。②现存38段、全长约684公里的京西古道，记录了中原与塞外千年的交通史，并留下了许多动人的故事。③在11万年前的旧石器时代，门头沟的群山中就有了人类生存的痕迹；门头沟斋堂镇东胡林村一带，留下了新石器时代农耕文明的遗迹。④如今，这些古道依然有许多保存完好的地方，成为中外游客骑行、漫步、寻古的目的地。⑤正如最近在门头沟举行的第九届国际月季大会让世界了解门头沟一样，日益频繁的中外交流，把。

(1)下列说法不正确的一项是（???）

A．第①句去掉“在”和“，”后，句意不变。 B．第②句和第③句应该互换顺序。

C．第③句中的“遗迹”不能替换为“遗址”。 D．第④句有语病。

(2)请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求：语句通顺，使文段语意连贯，不超过18个字；将答案写在答题卡上。

【答案】(1)D

(2)中国的千年故事，传播到更远的地方（门头沟丰富的文化资源推向世界/乡土文化魅力传递到世界的每一个角落）。

【解析】（1）本题考查学生辨析并修改病句、标点符号用法、理解词语含义等语言综合能力。

A.正确。第①句“在”和逗号删除后变为“北京门头沟是……”，句意未变（门头沟属于北京，名称可直接作主语），只是改变了语法结构，“在北京”作状语，去掉“在”和逗号后“北京”变成“门头沟”的定语。

B.正确。第②句讲京西古道的现状与历史，与④“如今，这些古道……”陈述主体一致，衔接紧密，且第③句说明从旧石器时代到新石器时代的人类活动，按时间顺序应先③后②，先远古（③句）再较近的古道（②句）。

C.正确。“遗迹”指人类活动痕迹（如耕作痕迹），范围较广；“遗址”指具体聚居地（如村落废墟）。句中“农耕文明的遗迹”侧重生活痕迹，不能替换为“遗址”。

D.错误。无语病，“成为中外游客骑行、漫步、寻古的目的地”搭配恰当。

故选D。

（2）本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

根据前语境“日益频繁的中外交流，把……”可知空处应该强调中外交流的作用，结合“门头沟举行的第九届国际月季大会让世界了解门头沟一样”，说明具体内容是把门头沟的文化资源推向世界，向世界传播中国文明、文化，讲好中国故事，可填：中国的千年故事传播到更远的地方/门头沟丰富的文化资源推向世界/乡土文化魅力传递到世界的每一个角落。

2．（2024·北京·高考真题）阅读下面文字，完成下列小题。

①振奋人心的音乐能产生千军万马的力量。②《黄河大合唱》就是这样一部庄严有力而不失热情和诗意的不朽之作，它诞生于1939年的延安。③本作品一经问世，便在烽火连天的抗战岁月里唱遍大江南北。④《黄河大合唱》表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概，激励了无数中华儿女投身抗日救亡运动。⑤在战争年代里，《黄河大合唱》_________；在和平的今天，《黄河大合唱》协奏着民族复兴的乐章。

(1)下列说法正确的一项是（???）

A．第①句的“千军万马”前可以加上“堪比”。

B．第②句的“不失”可以换为“不失为”。

C．第③句的“本”使用无误。

D．第④句画波浪线的两处可以互换位置。

(2)请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求：使上下文语意连贯，与下文画横线部分结构一致，运用修辞手法，不超过15字。将答案写在答题卡上。

【答案】(1)A

(2)示例一：谱写着民族抗战的壮歌

示例二：激扬着志士救亡的旋律

【解析】（1）本题考查学生语言表达准确的能力。

A.正确。第①句将“振奋人心的音乐”的力量与“千军万马”的力量等同，而“堪比”的意思是“能够比得上”，也含有“等同”的意味，故“千军万马”前可以加上“堪比”。

B.错误。第②句中“不失”的意思是“不丧失、不缺乏”，与“热情和得意”搭配，作定语修饰“不朽之作”搭配，因此“不失”不能换为“不失为”。

C.错误。第③句中，“本”是指示代词，指自己方面的，联系上下文可知，此处用于指代《黄河大合唱》这部上文已经提到过的作品，应用指示代词“该”或“此”。

D.错误。第④句中，“表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概”是就《黄河大合唱》本身内容而言的，“激励了无数中华儿女投身抗日救亡运动”是就《黄河大合唱》的影响和意义而言的，两者之间是递进关系，不可互换位置。