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4.1文物中的乘法口诀（课件） 2025北师大版数学二年级上册.ppt

4.1文物中的乘法口诀（课件） 2025北师大版数学二年级上册.ppt

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    北师大版数学二年级（上）四、乘法口诀（一）第1节文物中的乘法口诀学习目标1.通过实例和图形理解口诀的意义，经历编制5的乘法口诀的过程，初步培养迁移类推和按规律识记的能力，发展推理意识。2.理解5的乘法口诀，会用5的乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题发展运算能力。【难点】会利用5的乘法口诀解决简单的实际问题。【重点】掌握编制乘法口诀的方法，会背诵5的乘法口诀。2002年在湖南里耶出土的秦简和2023年在湖北荆州出土的楚简，都刻有九九乘法口诀表。课堂导入“二五而十，三五十五”这两句口诀是什么意思?秦简探究新知“二五而十”，2个5相加是1

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