我国高校多元化筹融资途径的深度剖析与实践探索.docx

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2025-06-29 发布于上海
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破局与开拓：我国高校多元化筹融资途径的深度剖析与实践探索

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

随着知识经济时代的到来，高等教育在国家发展中的战略地位愈发凸显。自1999年高校扩招政策实施以来，我国高等教育实现了从精英教育向大众教育的跨越。2023年，全国高等教育在学总规模达到4742万人，毛入学率达到59.6%。规模的迅速扩张使得高校对资金的需求急剧增长，包括基础设施建设、教学设备更新、师资队伍扩充与培养、科研项目开展等方面，都需要大量的资金投入。

然而，当前我国高校融资面临诸多挑战。在财政拨款方面，尽管国家财政性教育经费投入总量不断增加，但高等教育占财政教育