小学家校协同管理制度.docxVIP

小学家校协同管理制度

一、前言

家校协同教育是现代教育的重要组成部分，是实现学生全面发展的关键途径。通过家校之间的紧密合作，可以更好地促进学生的健康成长，提高教育质量。为此，我校特制定《》，旨在明确家校双方的职责与义务，构建和谐、高效的教育环境。

二、指导思想

1.以学生为本：一切工作以学生的全面发展为核心，关注学生的身心健康和学业进步。

2.合作共赢：家校双方相互尊重、相互支持，共同为学生的成长创造良好条件。

3.科学管理：遵循教育规律，采用科学的方法和手段，提升家校协同教育的实效性。

三、组织机构

1.家校协同工作领导小组

组长：校长

副组长：副校长、家长委员会主任

成员：各年级组长、班主任、家长代表

2.家长委员会

主任：由家长选举产生

副主任：若干名

成员：各班家长代表

3.班级家校协同小组

组长：班主任

成员：班级任课教师、家长代表

四、家校协同的主要内容

1.信息沟通

定期召开家长会：每学期至少召开两次家长会，通报学校工作情况，听取家长意见和建议。

建立家校联系册：班主任每周填写家校联系册，记录学生在校表现，家长签字反馈。

利用现代通讯手段：通过微信群、QQ群、学校网站等平台，及时发布学校通知、教育教学信息，方便家长了解学校动态。

2.教育教学合作

家长参与课堂：定期邀请家长走进课堂，观摩教学，了解孩子的学习情况。

家长志愿者活动：鼓励家长参与学校组织的各类活动，如运动会、文艺汇演等，担任志愿者。

家庭教育指导：学校定期组织家庭教育讲座，邀请专家为家长提供科学的育儿指导。

3.学生成长记录

建立学生成长档案：记录学生的学业成绩、兴趣爱好、特长发展等情况，定期与家长分享。

个性化辅导：根据学生的特点和需求，制定个性化辅导计划，家校共同监督实施。

4.心理健康教育

心理健康讲座：定期邀请心理专家为家长和学生举办心理健康讲座，普及心理健康知识。

心理咨询与辅导：学校设立心理咨询室，为有需求的学生和家长提供专业心理咨询服务。

5.安全管理

安全教育培训：定期组织家长参加安全教育培训，提高家长的安全意识和应急处理能力。

家校联合巡查：家长与学校共同参与校园安全巡查，发现隐患及时整改。

五、家校协同的具体措施

1.建立健全家校沟通机制

定期沟通：班主任每月至少与每位家长进行一次电话或面谈沟通，了解学生在家表现，反馈在校情况。

家访制度：班主任每学期对每位学生进行一次家访，特殊情况随时家访，确保家校沟通无障碍。

2.开展丰富多彩的家校活动

亲子活动：定期组织亲子运动会、亲子阅读等活动，增进亲子关系。

家长开放日：每学期设立家长开放日，邀请家长参观校园，了解学校教育教学情况。

家长论坛：定期举办家长论坛，分享家庭教育经验，探讨教育热点问题。

3.加强家庭教育指导

家庭教育讲座：每月举办一次家庭教育讲座，邀请教育专家、优秀家长分享育儿经验。

家庭教育手册：编制家庭教育手册，提供科学的家庭教育方法和建议，供家长参考。

4.建立家校协同评价机制

家长评价教师：每学期末组织家长对教师进行评价，听取家长对教师工作的意见和建议。

教师评价家长：教师根据家长参与家校协同的情况，给予评价和反馈，促进家长积极参与。

5.完善家校协同保障机制

经费保障：学校设立家校协同专项经费，用于开展家校活动、培训等。

制度保障：制定家校协同管理制度，明确家校双方的职责和义务，确保家校协同工作有序开展。

六、家校协同的预期目标

1.提高教育教学质量：通过家校协同，形成教育合力，提高学生的学习成绩和综合素质。

2.促进学生的全面发展：关注学生的身心健康，培养学生的兴趣爱好和特长，促进学生的全面发展。

3.增进家校互信：通过密切的家校沟通，增进家校之间的理解和信任，构建和谐的教育环境。

4.提升家长的教育素养：通过家庭教育指导和培训，提升家长的教育素养，提高家庭教育的科学性和有效性。

七、家校协同的考核与评估

1.考核内容

家校沟通的频次和质量

家长参与学校活动的积极性

家庭教育指导的效果

学生综合素质的提升情况

2.考核方式

问卷调查：定期向家长和学生发放问卷调查，了解家校协同工作的满意度。

座谈会：定期召开家校协同工作座谈会，听取家长和教师的意见和建议。

专项检查：学校定期对家校协同工作进行专项检查，评估工作成效。

3.奖惩机制

表彰先进：对在家校协同工作中表现突出的班级、教师和家长进行表彰和奖励。