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地理说题2025年初中地理学业水平质量监测27题选自

1324说题目录命题分析学情分析讲评策略试题拓展5课后反思

以非洲经济、中非合作为背景材料知识立意素养立意能力立意1命题分析贴合七下课本撒哈拉以南的非洲—快速发展的经济这一框题的知识内容，属于“认识区域-大洲”提升学生区域认知能力，认识区域（中国、非洲）发展差异，培养区域间协同发展的理念，提升综合思维素养，激发学生民族自豪感阅读材料提取信息的能力、综合分析能力情境真实合理，紧跟热点话题，设问层层递进，区域认知——区域联系——区域发展与合作不足之处：问题设置较为常规（领域、优势条件、积极影响），均与2024年中考真题、模考相同；图中信息没有起到关键作用试题评价

学情分析2(2)概括中非数字经济合作的领域。(3分)?(3)指出在数字经济合作中，中国和非洲各自具备的优势条件。(2分)??(4)说出中非数字经济合作对非洲国家发展带来的积极影响。(2分)(1)审题不清，答非所问。(2)答题思维混乱,没有逻辑，前后矛盾。(3)照抄原文，没有对材料进行筛选及处理。(4)表达过于口语化，没有使用专业术语。

讲评策略3(1)从经济发展水平来看，中国和非洲国家都属于国家，中国助力非洲建设数字经济属于??????????”(南北对话/南南合作)。(2分)(2)概括中非数字经济合作的领域。(3分)(3)指出在数字经济合作中，中国和非洲各自具备的优势条件。(2分)(4)说出中非数字经济合作对非洲国家发展带来的积极影响。(2分)发展中南南合作基础知识：七上《发展与合作》国家、地区发展水平定位（1）详读设问：引导学生准确把握题目结构，详细的阅读设问信息（2）解构信息：锻炼同学们获取图文信息、整合图文信息的能力（3）规范表达：科学性、逻辑性、条理性做题方法

讲评策略3(1)从经济发展水平来看，中国和非洲国家都属于国家，中国助力非洲建设数字经济属于??????????”(南北对话/南南合作)。(2分)(2)概括中非数字经济合作的领域。(3分)?(3)指出在数字经济合作中，中国和非洲各自具备的优势条件。(2分)??(4)说出中非数字经济合作对非洲国家发展带来的积极影响。(2分)发展中南南合作

讲评策略327.阅读图文材料，完成下列要求。?(?9?分?)数字经济正成为中非合作共赢的新领域、新方向。到目前为止，大量非洲人口没有接触?数字产品和服务。非洲有丰富的锂、钴等，这些矿产对数字技术的转型至关重要。中国为非?洲提供智慧农业解决方案和技术支持；建设医疗信息系统；推广移动支付和电子商务平台；?积极参与5G?网络、数据中心等数字基础设施建设；帮助非洲国家培养更多的数字技术和信?息技术人才。中非数字合作将推动共享技术红利，切实为非洲民众带来福祉。图10为中国?与部分非洲国家的数字经济合作。线上经济

讲评策略3(1)从经济发展水平来看，中国和非洲国家都属于国家，中国助力非洲建设数字经济属于??????????”(南北对话/南南合作)。(2分)(2)概括中非数字经济合作的领域。(3分)?(3)指出在数字经济合作中，中国和非洲各自具备的优势条件。(2分)??(4)说出中非数字经济合作对非洲国家发展带来的积极影响。(2分)发展中南南合作农业、医疗卫生、数字基础设施建设、城市建设的等（任答三点即可）

讲评策略327.阅读图文材料，完成下列要求。?(?9?分?)数字经济正成为中非合作共赢的新领域、新方向。到目前为止，大量非洲人口没有接触?数字产品和服务。非洲有丰富的锂、钴等，这些矿产对数字技术的转型至关重要。中国为非?洲提供智慧农业解决方案和技术支持；建设医疗信息系统；推广移动支付和电子商务平台；?积极参与5G?网络、数据中心等数字基础设施建设；帮助非洲国家培养更多的数字技术和信?息技术人才。中非数字合作将推动共享技术红利，切实为非洲民众带来福祉。图10为中国?与部分非洲国家的数字经济合作。数字经济市场广阔与数字技术转型相关的矿产资源丰富非洲优势中国优势：技术、人才、经验等

讲评策略3(1)从经济发展水平来看，中国和非洲国家都属于国家，中国助力非洲建设数字经济属于??????????”(南北对话/南南合作)。(2分)(2)概括中非数字经济合作的领域。(3分)?(3)指出在数字经济合作中，中国和非洲各自具备的优势条件。(2分)??(4)说出中非数字经济合作对非洲国家发展带来的积极影响。(2分)发展中南南合作

讲评策略327.阅读图文材料，完成下列要求。?(?9?分?)数字经济正成为中非合作共赢的新领域、新方向。到目前为止，大量非洲人口没有接触?数字产品和服务。非洲有丰富的锂、钴等，这些矿产对数字技术的转型至关重要。中国为非?洲