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五下文言文（1-2周）

第一周

简子①放生

邯郸②之民，以正月元旦③献鸠④于简子。简子大悦，厚赏之。客⑤问其故，简子曰：“正旦放生，示有恩也。”客曰：“民知君之欲放之，竞⑥而捕之，死者众矣。君如欲生之，不若禁民勿捕。捕而放之，恩过不相补⑦矣。”简子曰：“然。”

选自《列子》

【注释】①简子：即赵简子，春秋末年晋国权臣。②邯郸：晋国赵氏家族的重要据城，今河北邯郸市。③正月元旦：农历正月初一。④鸠（jiū）：斑鸠，一种鸟名。⑤客：门客。⑥竞：争着，争相。⑦补：补偿。

1.解释下列画线的字。

（1）示有恩也：_____________（2）君如欲生之：_____________

2.下列朗读节奏划分不正确的一项是（）

A.以正月元旦/献鸠于简子

B.示/有恩也

C.死者/众矣

D.恩/过不相补矣

3.用现代汉语翻译下面的句子。

民知君之欲放之，竞而捕之，死者众矣。

_____________________________________________________________________

4.这个故事揭露了赵简子这一类的人怎样的行为？

_____________________________________________________________________

【答案】

1.（1）显示，表示。（2）让……活。

2.D

3.百姓知道您要将猎物放生，所以争相猎取它们，反而使它们死了很多。

4.揭露了赵简子这一类人只讲形式，不讲效果，沽名钓誉，假仁假义的伪善行为。

【译文】

有邯郸的百姓，在正月初一这一天将他们捕获的斑鸠进献给简子。简子很高兴，重重地奖赏了他们。门客问简子这样做的原因，简子说：“在正月初一这天将猎物放生，是表示（对它们）有恩德。”门客说：“百姓知道您要将猎物放生，所以争相猎取它们，反而使它们死了很多。如果您想让它们好好活着，不如禁止百姓捕猎它们。捕猎之后再将其放生，恩德补偿不了过失。”简子说：“你说的对。”

【作品简介】

《列子》是战国早期列子、列子弟子以及其后学所著哲学著作。全书共载哲理散文、寓言故事、神话故事、历史故事等134章，如《黄帝篇》有十九个，《周穆王篇》有十一个，《说符篇》有三十个。书中的每篇文章，不论长短，都自成系统，各有主题，反映睿智和哲理，浅显易懂，饶有趣味。

第二周

马价十倍

人有卖骏马者，比①三旦立市②，人莫之知。往见伯乐③，曰：“臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子④还⑤而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾⑥。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。

选自《战国策》

【注释】①比：连续地，接连地。②市：集市，市场。③伯乐：春秋时期人，善于相马。后引申为善于发现、推荐、培养和使用人才的人。④子：代指伯乐。

⑤还：同“环”，环绕，转圈子。⑥一朝（zhāo）之贾（gǔ）：一天的报酬。

1.解释下列画线的词。

（1）人莫与言：_______________（2）去而顾之：_______________

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

比三旦立市，人莫之知。

_____________________________________________________________________

3.“马价十倍”的原因是_____________________________。（用原文句子回答）

4.这则故事指出了生活中的一种什么现象？

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【答案】

1.（1）说话，交谈。（2）回头看。

2.连续三天站在集市上，却没有一个人知道他卖的马是一匹好马。

3.伯乐乃还而视之，去而顾之

4.示例：有些人不亲自考察和分析，盲目地崇拜权威。

【译文】

有个要卖骏马的人，连续三天站在集市上，却没有一个人知道他卖的马是一匹好马。他前去拜见伯乐，说：“我有一匹好马，想要卖掉它，连续三天站在集市上，没有人过来和我交谈。希望您能绕着我的马看看它，离开的时候再回头来看它一眼，我愿意把一天的报酬给您。”伯乐就绕着那匹马观察它，离开的时候又回头看了一眼。一天不到这匹马的价格变为原来的十倍。

【作品简介】

《战国策》为西汉刘向编订的国别体史书，全书共三十三卷，分“东周”“西周”“秦”“楚”“齐”“赵”“魏”“韩”“燕”“宋”“卫”“中山”十二国的“策”论。主要记述了上起公元前490年智伯灭范氏，下至前221年高渐离以筑击秦始皇共245年间，战国时期纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。