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第二章有理数的运算2.1有理数的加法与减法2.1.2有理数的减法第2课时有理数加减混合运算任务一:创设情境,导入新课任务二:师生互动,探究新知任务三:尝试练习,巩固内化任务四:课堂小结,形成体系
1.有理数的加法法则2.有理数的加法运算律3.有理数的减法法则4.计算(1)(?-?7)-(+?4);???????(2)??0-(-?5);??(3)(?-?2.5)+5.9;???????????(4)(-2)+(-1).任务一:创设情境,导入新课解:(1)原式=-11(2)原式=5(3)原式=3.4(4)原式=-3
探究点1:有理数的加减混合运算问题1:计算:(-20)
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