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学前教育专业教学标准(高等职业教育专科)
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1概述
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为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化，顺应
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学前教育领域优化升级需要，对接学前教育领域数字化、网络化、智能化发展新趋势，对接
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新产业、新业态、新模式下幼儿园教师等岗位（群）的新要求，不断满足学前教育领域高质
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量发展对高素质技能人才的需求，推动职业教育专业升级和数字化改造，提高人才培养质量，
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遵循推进现代职业教育高质量发展的总体要求，参照国家相关标准编制要求，制订本标准。
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专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量，专业教学标准是开展专业教学的基本依据。
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本标准是全国高等职业教育专科学前教育专业教学的基本标准，学校应结合区域/行业实际和自
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身办学定位，依据本标准制订本校学前教育专业人才培养方案，鼓励高于本标准办出特色。
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2专业名称(专业代码)
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学前教育（570102K）
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3入学基本要求
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中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力
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4基本修业年限
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三年
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5职业面向
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所属专业大类（代码）教育与体育大类（57）
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所属专业类（代码）教育类（5701）
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对应行业（代码）学前教育（8310）
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主要职业类别（代码）幼儿园教师（2-08-03-00）
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主要岗位（群）或技术领域幼儿园教师……
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职业类证书教师资格……
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6培养目标
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本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有
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一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗
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敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本
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