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《领导力21法则》读后感2000字

《领导力21法则》读后感2000字：

初得这本书，觉得文字表达浅显易懂，很好阅读，就又找了两本

辅助读本《美国陆军领导力手册》和《领导力21真言》，发现各方观

点虽表达不一，细思却能兼收并蓄。凡事背后皆有道理，三本书道理

是相通的。究其根本领导力没有超出：Be,Know,Do!的三要素。

这是源自美国陆军《战地参考手册》封面上关于陆军领导力的表

述。美国陆军是世界上最为复杂，却运作良好的组织之一。它的成功

源于强大的领导力和不同寻常的领导提升方法。它并没有将领导者培

养成官僚，而是要求他们有能力果断而有效地处理各种问题。这些军

队里的精英在社会的不同领域都有出色的表现。结合本书的21条法

则，其实读完真正记住的不多，归纳起来也不外乎这三要素。

Be（成为）

“Be”对领导者来说意味着什么？

领导，一定是在人之上，以一种领导的特质，个体的特质为开端。

起决定作用的是性格——他们是谁。真正的领导力往往源自一个人的

内在，来自性格中深层次的东西。经验——他们去过哪里。他在过去

面临过的挑战越大，目前的追随者愿意给他机会的可能性也就越大。

过去的成就——他们做过什么。对于追随者来说，没有什么比良好的

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过往成绩更有说明力。影响力法则，行政力量并不是真正的领导力，

衡量领导力的真正尺度只能是影响力，不可能是其他的任何因素，而

影响力来自于性格、经验和能力。如果人们在背后讨论起你，仍然是

敬重和佩服，那才是真的领导力。盖子法则，“如果一个人的领导力

有限，那么团队的效率将永远不会超过他的领导力。”美国陆军军士

条例第一条就写着“没有人比我更专业。”但知易行难，从记住到实

践，需要非凡之材才能做到。为领导别人首先要确定自己是有备而来。

而且，每个人都可以成为自己的领导，人，首当要学会领导自己。

Know（了解）

人们都愿意跟随那些知道他们在做什么的人。领导者必须有一定

程度的知识水平，并且掌握决断的能力。过程法则，领导力要善于学

习；导航法则，唯有领导者能设定航线。

领导者是善于学习的人，身边不乏具有这样优秀品质的人，不管

是身居高位，还是领导一个企业，或是带领一个团队，这些极具影响

力的人，他们或是思维敏捷，或是讲话引人入胜，或是记忆超群，或

是做事严密，或是为人极具感染力，总之都有过人之处。我想这些看

得见的表现，一定来自于这些人看不见的深度学习与思考，远离舒适

区，逼迫自己，让学习成为一种习惯。“冠军并不是在拳击场上成为

冠军的——他们只是在那里得到了认可”。领导力不是一天练成的，

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每个人都有这个潜力，它需要你付出毕生的努力。每个人都可以成为

自己的领导，人应当学会先领导自己。

Do（行动）

如果说Be和Know是性格和能力的话，这虽然是不可或缺，但

又是远远不够的。领导者必须去行动，去做。他们动用自己具备的一

切性格特质，运用所掌握的一切信息和资源，综合所知道的一切方法

以提供目标、方向和激励，去影响他人，去执行并完成任务，去行动

以使组织更上一层楼，团队更精进。增值、根基、授权、镜像、尊重、

动势与时机等等法则都是行动过程中不可或缺的法门。

反思，要成为优秀的领路人，必须学会从过去的经验中反思，并

从中学习。苏格拉底在喝下毒药死亡之前曾说：“没有反思的人生不

值得过。”火箭发往月球的过程中，只有3%的时间是对准目标的，其

97%的时间都在根据目标方向不断修正自己的运行轨迹。美国军方，

同样有一个简单有效的结构化反思系统AAR（after

actionreview）。AAR是在军队行动结束时参与者立即集合在一起，有

步骤地讨论，“我们开始打算做什么？我们实际做了什么？为什么有

差异？如何保持优势？如何改正缺点？”导航者在作出决定前必须学

会考察各种情况。

动势，是带动改变最有力的因素，创造动势是领导者的责任，除