《中华人民共和国成立》教学设计.docVIP

PAGE

PAGE1

第1课中华人民共和国成立

【教学目标】

1.知道中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容、意义，了解中国人民政治协商会议的职能；知道开国大典的盛况，提高历史分析能力；学习西藏和平解放的基本过程和重要意义，提高研读历史资料的能力。（唯物史观、时空观念、史料实证）

2.讨论中华人民共和国成立的意义，学会交流与合作，初步掌握解释历史问题的方法。（历史解释）

3.理解中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元，培养热爱祖国、热爱中国共产党的情感，树立为中华民族伟大复兴而努力学习的远大理想。（家国情怀）

【教学重难点】

重点：开国大典；中华人民共和国成立的历史意义。

难点：中华人民共和国成立的历史意义。

【教学方法】自主学习法、合作探究法、史论结合法。

【教学过程】

情景引入

阅兵有力彰显了中国的军威和国威，也是中国综合国力不断增强的重要体现。而中华人民共和国的第一次阅兵式是在何时、何地举行的？它是为了庆祝哪一事件？让我们共同走进《中华人民共和国成立》一课，感受那激动人心的历史时刻。

自主学习

1.阅读教材，指出中国人民政治协商会议召开的时间、地点、内容、意义。

2.阅读教材说出新中国成立的时间、地点、过程、意义。

3.说出西藏和平解放的时间、意义。

探究新知

中国人民政治协商会议

依据课本指出中国人民政治协商会议召开的时间、地点、代表、内容、职能和意义。

1.时间：1949年9月。

2.地点：北平。

3.代表：中国共产党、各民主党派、无党派人士、各人民团体、人民解放军、各地区、少数民族、国外华侨以及特邀代表等662人。

4.内容：

（1）通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。它规定：中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政；国家政权属于人民，各级政权机关一律实行民主集中制。

（2）选举了中央人民政府委员会。

（3）改北平为北京，作为新中国的首都；以《义勇军进行曲》为代国歌；以五星红旗为国旗；采用公元纪年。

（4）建立人民英雄纪念碑。

5.指出中国人民政治协商会议的职能和意义。

中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职权。

标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。

点拨：新中国成立的准备工作一切就绪，万事俱备只欠东风，新中国成立又有哪些盛况呢？我们学习开国大典。

开国大典

出示开国大典视频，让同学们依据课本内容结合视频指出新中国成立的过程及意义。

1.时间、地点：1949年10月1日，天安门广场。

2.庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”

3.庆典流程：毛泽东宣告、五星红旗升起、《义勇军进行曲》奏起、礼炮齐鸣、阅兵式和群众游行。

4.依据课本讨论新中国成立的意义。

开辟了中国历史新纪元。中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。壮大了世界和平民主和社会主义的力量。

点拨：新中国成立后，如何巩固这个新诞生的人民政权呢？我们接下来学习西藏和平解放。

西藏和平解放

依据教材指出西藏和平解放的背景、时间、代表、结果、意义。

背景：（1）西藏自古以来就是中国的领土。（2）西藏宗教领袖之一班禅额尔德尼?确吉坚赞表示拥护中国共产党和中央人民政府。

时间：1951年。代表：阿沛?阿旺晋美。结果：1951年，达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》。西藏和平解放。

意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。

点拨：请同学们一定要注意，用语“祖国大陆获得统一”。

合作交流

如何理解中华人民共和国的成立让“中国人从此站立起来了”？

中国共产党领导中国人民英勇奋斗，终于摆脱了被压迫、被奴役的命运，实现了民族独立，人民当家作主，可以按照自己的意志去建设国家。中国历史从此开辟了一个新的时代。

课堂小结

本节课我们学习了为新中国成立准备召开的中国人民政治协商会议、新中国成立以及为巩固政权进行的西藏和平解放三方面的内容。通过分析新中国成立的历史意义感受到中华人民共和国的成立是中国历史上具有伟大意义的里程碑，中华民族的发展从此开启了中国历史的新纪元。

【板书设计】