幼儿园大班体育教案《跨栏》设计.pptxVIP

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目录01教案目标02活动准备03活动过程04安全措施05评价与反馈

教案目标PARTONE

培养幼儿协调性通过平衡木练习，增强幼儿的平衡感，提升身体协调性。提高身体平衡能力通过障碍物绕行活动，让幼儿在运动中感知空间，增强身体与环境的协调。提升空间感知能力设计简单的跨栏游戏，让幼儿练习手脚并用，提高四肢的协调性。增强四肢协调运动通过节奏性运动和左右交替动作，促进幼儿大脑左右半球的协同，提高整体协调性。促进左右脑协同工提高幼儿平衡能力通过在平衡木上行走，幼儿可以锻炼身体协调性和平衡感，增强核心肌群力量。平衡木练习设计单脚站立接球等游戏，锻炼幼儿的单脚平衡能力，同时提升集中注意力的能力。单脚站立游戏设置不同高度和宽度的障碍物，让幼儿练习跳跃，提高身体的灵活性和平衡能力。跳跃障碍物

增强幼儿自信心通过设定适合幼儿能力的跨栏高度，让他们在达成目标后获得成就感。设定合理目标01在幼儿尝试跨栏时给予积极的鼓励和完成后的表扬，增强他们的自信心。积极鼓励与表扬02组织小组间的跨栏竞赛，通过团队合作完成任务，提升幼儿的集体荣誉感和自信心。小组合作竞赛03记录幼儿每次尝试跨栏的进步，通过比较前后表现，让幼儿看到自己的成长，从而增强自信。记录进步与成长04

活动准备PARTTWO

教具准备使用泡沫板或纸板制作简易跨栏，确保安全且易于调整高度。制作跨栏道具在跨栏周围铺设软垫或泡沫垫，以防孩子们在跳跃时摔倒受伤。设置安全垫准备电子计时器或秒表，用于记录孩子们跨栏的时间，增加比赛的趣味性。准备计时器

环境布置在场地四周用垫子或软布围成安全区域，防止孩子在活动中意外受伤。设置安全区域根据幼儿身高和能力，设置不同高度和颜色的跨栏，激发孩子们的兴趣。布置跨栏障碍确保活动区域宽敞，规划清晰的起跑线和跨栏路线，避免混乱和碰撞。规划活动路线准备计时器、哨子等辅助道具，帮助老师更好地控制活动节奏和安全。准备辅助道具

安全检查通过平衡木练习，加强幼儿腹部和背部肌肉，提升身体稳定性。01增强核心肌群力量设置单脚站立游戏，锻炼幼儿的平衡感和集中注意力的能力。02练习单脚站立通过音乐节奏游戏，让幼儿在跳跃和转身中提高身体协调性和节奏感。03协调性与节奏感训练

活动过程PARTTHREE

热身运动单击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。单击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。

跨栏技巧讲解在活动场地周围设置明显的安全边界，确保孩子们在安全区域内进行跨栏活动。设置安全区域根据孩子们的身高和能力，合理摆放跨栏器材，确保器材的稳定性和适宜性。摆放跨栏器材在场地中设置清晰的指示标志，引导孩子们正确地进行跨栏动作和路线。布置指示标志准备一些辅助道具如垫子、标志桶等，帮助孩子们更好地完成跨栏动作，增加活动趣味性。准备辅助道具

分组练习为每个孩子设定可达成的跨栏高度，让他们通过努力能够成功，从而建立自信。设定合理目标在孩子尝试跨栏时给予积极的鼓励和完成后的表扬，增强他们的成就感和自信心。积极鼓励与表扬通过小组合作完成跨栏游戏，让孩子们在团队中互相支持，共同克服挑战，提升自信。小组合作挑战记录每个孩子在跨栏练习中的进步，定期回顾，让孩子看到自己的成长，从而增强自信。记录进步与成长

跨栏比赛提升反应速度提高平衡能力03在跨栏过程中，幼儿需要快速做出反应，以适应不同高度和间隔的障碍，锻炼反应能力。增强身体协调01通过跨栏练习，幼儿可以增强身体平衡感，提升在运动中的稳定性。02跨栏活动要求幼儿手脚并用，协调身体各部位动作，促进整体运动能力的发展。促进节奏感04通过反复练习跨栏，幼儿能够更好地掌握动作的节奏和时机，提高动作的流畅性。

安全措施PARTFOUR

安全教育提高身体平衡能力通过平衡木练习，增强幼儿的平衡感，提升身体协调性。促进左右脑协同工作通过节奏性运动和左右交替动作，促进幼儿大脑左右半球的协同，提高整体协调性。增强四肢协调运动提升空间感知能力设计简单的跨栏游戏，让幼儿练习手脚并用，提高四肢的协调性。通过障碍物绕行活动，让幼儿在运动中感知空间，增强空间协调能力。

应急处理积极鼓励与表扬在幼儿成功跨越障碍时给予积极的口头鼓励和表扬，增强他们的自信心。记录进步过程通过照片或视频记录幼儿每次尝试跨栏的进步，让他们看到自己的成长，从而增强自信。设