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第15课国共合作与北伐战争
【教学目标】
1.简述中共三大、中国国民党第一次全国代表大会、黄埔军校建立和北伐战争的主要过程等基本史实，认识国共第一次合作推动了北伐战争胜利进军，掀起国民革命运动的高潮。(唯物史观、时空观念)
2.通过《北伐战争形势图》和材料研读等方式，感受大革命时期英雄们敢为天下先的社会担当和“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义情感。(史料实证、家国情怀)
3.通过学习国民革命失败的史实，认识中国革命的艰巨性和曲折性。(历史解释)
【教学重难点】
重点：北伐胜利进军。
难点：国共两党合作的原因；北伐战争胜利进军的原因；国民革命失败的原因。
【教学方法】
自主学习法、合作探究法、史论结合法。
【教学过程】
情景引入
学生试唱《国民革命歌》。
这是1926年7月1日国民革命时期黄埔军校政治教官创作，曾唱遍大江南北，反映了当时中国人民反对北洋军阀的革命热情，那么国民革命怎么轰轰烈烈掀起的，情况如何呢？我们走进那段历史。
自主学习
1.中共三大召开时间和主要内容分别是什么？
2.中国国民党第一次全国代表大会召开的时间、地点、主要内容各是什么？有什么重要影响？
3.黄埔军校创办的时间、代表人物及作用分别是什么？
4.北伐战争的目的是什么？主要经过如何？结果怎么样？
5.国民党右派叛变革命的表现有哪些？
探究新知
一、国共合作的实现
1.说出中共三大的主要内容。
2.填表格，说出中国国民党第一次全国代表大会的主要内容和意义。
点拨：中共三大决定建立革命统一战线。中国国民党第一次全国代表大会对三民主义作出了新的解释，把旧三民主义发展为新三民主义，实质就是确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策。它不仅代表了中国民族资产阶级的利益，也与中共的民主革命纲领的主要原则一致，因而成为国民革命时期国共合作的共同纲领和政治基础。
过渡：中国国民党第一次全国代表大会的召开，标志着国共两党合作和革命统一战线正式建立。国民党改组后，孙中山总结了以往斗争失败的教训和经验，认识到革命武装的重要性，决心建立可靠的革命军队。
材料研读
出示图片：黄埔军校、孙中山、蒋介石、周恩来
材料：孙中山在黄埔军校开幕典礼上的讲话
从今天起，把革命的事业重新来创造，要用这个学校内的学生做根本，成立革命军，诸位学生就是将来革命军的骨干。……所以，今天在这地开这个军官学较，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。
说出黄埔军校创建时间、代表人物，分析其目的和作用。
目的：创造革命军，挽救中国的危亡。
作用：培养出大批的军事和政治人才，为国民革命军的建立和北伐战争作了准备。
合作交流
孙中山为什么要和中国共产党合作？中国共产党为什么要和国民党合作？（结合前面几课内容作答）
点拨：国民党：孙中山领导的革命斗争屡遭失败，迫切需要新的力量补充。护法运动的失败，使他痛切认识到依靠军阀打军阀是没有出路的。
共产党：京汉铁路大罢工的失败，使中国共产党认识到，单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可以团结的同盟者，才能战胜强大的敌人。而且孙中山的国民党对民主革命作出了贡献。
还有共产国际的促进作用。
二、北伐胜利进军
了解北伐战争中叶挺第四军独立团的英勇作战精神。
出示《北伐战争形势图》，学生结合课本根据关键词回答北伐战争的基本概况。（目的、时间、对象、总司令、主要战场、先锋、主要战役、成果）
点拨：当时帝国主义支持的北洋军阀与广大人民群众之间的矛盾是社会的主要矛盾。北伐的目的是推翻北洋军阀的统治，统一全国。
材料研读
此次北伐军能迅速的荡平吴军，得力于两湖农民援助之力非常之多，尤其是湖南农会的参战更勇烈。凡战事区域，我们所组织的农会均号召农民起来参加战争，因参战而牺牲的农民虽尚未得到确实统计，然大致不在少数。
——《中央局报告——最近全国政治情形与党的发展》（1926年9月20日）
请回答：从材料中，你能获得什么历史信息？
国民革命时期，中共领导的农民运动蓬勃开展。北伐战争得到广大农民的有力支援。
出示图片：1927年1月武汉民众欢庆北伐胜利和国民政府迁都武汉。
合作交流
从国共关系、工农运动、作战方针、北伐将士和共产国际等角度分析北伐军能节节胜利的原因。
国共两党合作，工农群众和大力支持，北伐作战方针正确，广大官兵英勇奋战，共产党员发挥先锋模范作用，苏联和共产国际的支持……
三、国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立
1.国民党右派叛变革命的表现有哪些？蒋介石等为什么会发动政变呢？
蒋介石：四一二反革命政变（标志国民革命失败）
建立南京国民政府
汪精卫：召开“分共会议”
七一五反革命政变
点拨：工农革命运动触动了大地主、大资产阶级的利益，蒋介石害怕共产党和人民力量在国民革命中壮大等。因为蒋介石代表的是大地主、大资产阶级的利益。
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