《学前儿童游戏指导》教案 第14课 各年龄班智力游戏的指导要点与经典游戏指导.pdf

各年龄班智力游戏的指导要点与经典游戏指导第14课

课题各年龄班智力游戏的指导要点与经典游戏指导

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）掌握各年龄班智力游戏的指导要点

教学目标（2）通过学习经典游戏指导，掌握游戏的方法

思政育人目标：

积极探索，创新以育人、践行社会主义核心价值观为主题的课程教学模式

教学重点：中班智力游戏的指导要点

教学重难点

教学难点：经典游戏指导

教学方法情景模拟法、问答法、讨论法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）—复习导入（5min）——传授新知（20min）—课堂互动（8min）—传授

教学设计新知（10min）

第2节课：复习导入（5min）—传授新知（32min）—课堂小结（3min）—作业布置（5min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

培养学生的

考勤组织纪律性，掌

【学生】按照老师要求签到

（2min）握学生的出勤

情况

【教师】请同学们说出：游戏前的准备是什么？

通过复习检

（一）选择与设计合适的智力游戏

复习导入查学生对上节

（二）指导学前儿童掌握游戏的规则

（5min）课知识点的掌

（三）创设适宜的游戏环境

握情况

【学生】思考、发言

模块四各年龄班表演游戏的指导要点

【教师】讲解新知

一、小班智力游戏的指导要点

第一，教师应为学前儿童提供颜色鲜明、品种单一、形象生动的游戏材料，以

吸引学前儿童的注意力，激发其游戏兴趣。通过讲解和

传授新知问答，掌握小班、

第二，教师在为小班学前儿童选编与设计游戏时，应注意游戏的规则要简单易

（20min）中班智力演游

行，游戏步骤要少，使学前儿童用2～3步便能完成游戏。

戏的指导要点

第三，教师要根据学