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《故宫博物院》学问点拨与学法引导
一、整体感知
这篇课文介绍了故宫博物院这座“我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群”,突出了故宫建筑群“规模宏大,形体壮丽,建筑精致,布局统一”的特点,高度赞扬了祖国古代建筑艺术的精致及劳动人民的才智。文章以空间依次为线索,选择最能反映故宫本质特点的太和殿详写,其余略写,脉络清晰,繁简适度,收到了很好的效果。
二、学法引导
这是一篇按空间依次说明事物的文章。学习前可作以下打算:
1、以导游或解说员的身份熟识并了解故宫博物院,打算就某些局部内容向大家作介绍。这样,既可借以朗读课文,又能增加自身对空间依次的感性相识,缩短与课文的距离。
2、结合课后“研讨与练习”,绘制《故宫博物院导游图》。
3、收集了解关于紫禁城、午门、金銮殿等的历史及文化学问。
三、审美鉴赏
移步换景的依次美
本文在介绍各部分建筑时,基本上是按移步换景的方法逐一介绍的。为了清晰地展示空间依次,作者一方面恰当地选择事物的立足点,一方面精确地运用方位词语,有条理地加以说明。紫禁城的全部建筑都是以午门到神武门这条中轴线对称分布建筑的。作者以由南往北沿中轴线为说明依次,这正与故宫建筑本身的序列吻合。因此,全文对故宫博物院的说明,脉络清晰,井然有序。
四、重难点突破
1、文章在介绍故宫中闻名的三大殿时,把“太和殿”作为说明重点,具体加以介绍。而对“中和殿”、“保和殿”只是简略说明,一笔带过。这是因为:
A、太和殿在三大殿的最前面。
B、太和殿是故宫最大的大殿。
C、太和殿体现了封建皇帝至高无上的政治权力和地位。
D、太和殿内的陈设,雕饰最辉煌。
【析】
此题检测详略的支配运用,应联系上下文,从突出表达文章中心的角度考虑。
【参考答案】
C、以C作为主要依据,紧扣住太和殿在故宫中的地位、作用,加以介绍说明,读者才能获得对故宫建筑群的整体相识。
2、读课文,填出下列路途图。
天安门—________—午门—________—太和门—________—中和殿—________—乾清门—________—交泰殿—________—坤宁宫—________—顺贞门—________
【析】
此题检测空间依次的写作方法的运用,应通读全文抓住方位词语及作者的立足点加以解答。
【参考答案】
端门、太和殿、保和殿、乾清宫、御花园、神武门
3、文中介绍故宫建筑为什么多次描写到龙?
_________________________________________________________
【析】
此题检测对中国传统文化的把握状况,应结合故宫的功能地位及龙的象征意义来考虑。
【参考答案】
龙是皇权的象征,故宫的建筑突出龙是为了突出皇权的威历,因而介绍故宫建筑多次描写到龙。
4、选词填空。
故宫建筑群规模宏大________(壮丽、壮丽、壮丽),建筑________(精致、精致、精致),布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
⑵大殿廊下,鸣钟击磬,乐声________(美丽、好听、悠扬)。
⑶这里的布局,环境气氛,和前几部分________(完全不同、大相径庭、迥然不同)。
【析】
此题检测说明文语言的精确性。应联系上下文,从词语的精确性、表现力、音律的和谐等角度考虑。
【参考答案】⑴壮丽精致
⑵悠扬
⑶迥然不同
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