地方本科院校劳动教育实施及改进策略研究.docxVIP

地方本科院校劳动教育实施及改进策略研究

目录

地方本科院校劳动教育实施及改进策略研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．3

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

劳动教育理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1劳动教育的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2劳动教育的历史发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3劳动教育的理论模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

地方本科院校劳动教育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1地方本科院校劳动教育概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2地方本科院校劳动教育存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.3地方本科院校劳动教育的影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

国内外劳动教育实施经验比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1国外劳动教育模式介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2国内劳动教育实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.3国际视角下的劳动教育比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

地方本科院校劳动教育实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.1加强劳动教育课程体系建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.2创新劳动教育教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.3提升教师队伍的劳动教育能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.4强化学生劳动实践能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

地方本科院校劳动教育改进策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.1完善劳动教育评价机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

6.2构建校企合作的劳动教育平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

6.3营造良好的校园劳动教育氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

6.4加强劳动教育的社会服务功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

7.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

7.2政策建议与实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

7.3研究的局限性与未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

地方本科院校劳动教育实施及改进策略研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．44

一、文档综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

二、地方本科院校劳动教育实施现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

（一）劳动教育课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

（二）劳动实践活动组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

（三）劳动教育评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

三、地方本科院校劳动教育