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小学天文课程：自制天文望远镜观测日食月食观测记录与分析论文

**摘要**：本文探讨了小学天文课程中自制天文望远镜观测日食和月食的教学实践。通过详细记录和分析观测数据，旨在提升学生的科学探究能力和天文兴趣。研究结果表明，自制望远镜在小学天文教育中具有显著的应用价值，能够有效促进学生的实践能力和科学素养。

**关键词**：小学天文课程；自制天文望远镜；日食观测；月食观测；科学探究

一、引言与背景

（一）小学天文教育的现状与挑战

1.**内容缺乏系统性**：当前小学天文教育内容较为零散，缺乏系统性和连贯性。教材中的天文知识往往穿插在其他学科中，缺乏专门的课程体系，导致学生对天文知识的掌握不全面。例