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校园欺凌事件中的学生行为惩罚细则2024

校园欺凌事件对学生心理健康和学业发展造成严重影响，为了维护校园安全，预防和减少校园欺凌事件，以下是一份详细的学生行为惩罚细则，旨在为学校管理者和教师提供参考。

一、引言

校园欺凌是指学生在学校、校车、学校组织的活动或者通过信息网络，对同学实施侮辱、殴打、威胁等行为，使受害者身心受到伤害的行为。本细则旨在明确校园欺凌事件的界定、处理程序及学生行为的惩罚措施，保障学生合法权益，营造和谐校园环境。

二、校园欺凌事件的界定

1.侮辱：包括言语侮辱、身体侮辱、网络侮辱等，造成受害者心理创伤的行为。

2.殴打：包括拳打脚踢、扇耳光、扯头发等，造成受害者身体伤害的行为。

3.威胁：包括威胁受害者及其亲友的生命、财产安全等，使受害者产生恐惧感的行为。

4.其他：包括孤立、排挤、恶意传播谣言等，对受害者造成心理压力的行为。

三、学生行为惩罚细则

（一）侮辱行为

1.轻微侮辱：给予口头警告，并通知家长；情节严重的，给予留校察看处分。

2.严重侮辱：给予记过处分，并通知家长；情节特别严重的，给予开除学籍处分。

3.情节恶劣、造成严重后果的，移交公安机关处理。

（二）殴打行为

1.轻微殴打：给予记过处分，并通知家长；情节严重的，给予留校察看处分。

2.严重殴打：给予开除学籍处分，并通知家长；情节特别严重的，移交公安机关处理。

3.殴打致伤的，依法承担赔偿责任。

（三）威胁行为

1.轻微威胁：给予口头警告，并通知家长；情节严重的，给予记过处分。

2.严重威胁：给予留校察看处分，并通知家长；情节特别严重的，给予开除学籍处分。

3.威胁他人生命、财产安全的，移交公安机关处理。

（四）其他行为

1.轻微行为：给予口头警告，并通知家长；情节严重的，给予记过处分。

2.严重行为：给予留校察看处分，并通知家长；情节特别严重的，给予开除学籍处分。

3.情节恶劣、造成严重后果的，移交公安机关处理。

四、处理程序

1.发现校园欺凌事件，教师应立即制止，并及时报告学校保卫部门。

2.学校保卫部门接到报告后，应立即启动调查程序，了解事件经过、收集证据。

3.调查结束后，根据事件性质和情节，提出处理意见，报学校领导审批。

4.学校领导审批同意后，对相关学生进行处分，并通知家长。

5.处分决定书应送达学生本人及其家长，并由家长签字确认。

五、教育与帮扶

1.对实施校园欺凌的学生，学校应加强心理健康教育，引导其树立正确的价值观和行为准则。

2.对受害者，学校应提供心理咨询和关爱，帮助其走出心理阴影，恢复正常生活。

3.对校园欺凌事件的知情者，学校应鼓励其勇敢揭露，保护其合法权益。

六、附则

1.本细则适用于我国境内各级各类学校。

2.本细则由学校制定，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

3.本细则自发布之日起实施。

以下为具体内容，因篇幅原因，仅列举部分：

（一）侮辱行为

1.轻微侮辱：包括但不限于以下行为：

（1）言语侮辱：对同学进行讽刺、挖苦、嘲笑等。

（2）身体侮辱：对同学进行推搡、拍打等。

（3）网络侮辱：在互联网上发布侮辱性言论、图片等。

处理措施：给予口头警告，并通知家长；情节严重的，给予留校察看处分。

2.严重侮辱：包括但不限于以下行为：

（1）言语侮辱：对同学进行恶毒攻击、诽谤等。

（2）身体侮辱：对同学进行拳打脚踢、扇耳光等。

（3）网络侮辱：在互联网上大量发布侮辱性言论、图片等。

处理措施：给予记过处分，并通知家长；情节特别严重的，给予开除学籍处分。

（二）殴打行为

1.轻微殴打：包括但不限于以下行为：

（1）推搡、拍打同学。

（2）在校园内追逐打闹。

处理措施：给予记过处分，并通知家长；情节严重的，给予留校察看处分。

2.严重殴打：包括但不限于以下行为：

（1）拳打脚踢同学。

（2）使用器械伤害同学。

（3）在校园内聚众斗殴。

处理措施：给予开除学籍处分，并通知家长；情节特别严重的，移交公安机关处理。

（三）威胁行为

1.轻微威胁：包括但不限于以下行为：

（1）言语威胁：对同学进行恐吓、威胁。

（2）身体威胁：对同学进行跟踪、监视。

处理措施：给予口头警告，并通知家长；情节严重的，给予记过处分。

2.严重威胁：包括但不限于以下行为：

（1）言语威胁：威胁同学及其亲友的生命、财产安全。

（2）身体威胁：携带器械威胁同学。

处理措施：给予留校察看处分，并通知家长；情节特别严重的，给予开除学籍处分。

（四）其他行为

1.轻微行为：包括但不限于以下行为：

（1）孤立、排挤同学。

（2）恶意传播谣言。

处理措施：给