天津电子信息职业技术学院单招《数学》考试彩蛋押题重点附答案详解.docxVIP

天津电子信息职业技术学院单招《数学》考试彩蛋押题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题70分）

一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）

1、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:D

解析:

2、

A．x=-3

B．x=2

C．x=-2

D．x=±2

答案:C

解析:分母不能为0

3、如图：

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:偶函数的定义是对于函数f(x)，满足f(x)=f(-x)。从图中可以看出，选项C的图像关于y轴对称，符合偶函数的定义。其他选项的图像并不具备这种对称性。

4、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:

5、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:

6、如图：

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:集合M={-1,0,1,-2}，有放回地取两元素作为点P的坐标。点P在x轴上意味着y坐标为0。集合M中只有0满足这一条件。第一次取到0的概率是1/4，第二次取到任意元素的概率是1，因此点P在x轴上的概率为1/4。

7、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

8、下图是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体从正面和左面两个方向看到的形状图，则组成这个几何体的小正方体的个数最多是（）

A．3

B．4

C．5

D．6

答案:C

解析:观察左视图，主视图，可知这个几何体的小正方体的个数最多时，俯视图如图所示，

因为2+1+1+1=5，

故选：C．

9、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:D

解析:

10、不等式3-2x-x^2≤0的解集是____

A．φ

B．(-∞,-3]

C．[1,+∞)

D．(-∞,-3]∪[1,+∞)

答案:D

解析:这道题考查一元二次不等式的求解。对于不等式$$3-2x-x^2≤0$$，将其变形为$$x^2+2x-3≥0$$，因式分解为$$(x+3)(x-1)≥0$$。则其解为$$x≤-3$$或$$x≥1$$，所以解集为$$(-∞,-3]∪[1,+∞)$$，故选D。

11、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:定律

12、三名学生分别从4门选修课中选修一门课程，不同的选法有（）

A．24种

B．81种

C．64种

D．32种

答案:C

解析:这道题考查排列组合知识。每个学生都有4种选修课程的选择，三名学生是相互独立的选择。根据排列组合的乘法原理，总的选法就是4×4×4=64种。所以答案是C选项。

13、

A．（1，0）

B．（-1，0）

C．（-2，0）

D．（2，-1）

答案:A

解析:

14、将△ABC的各边都扩大3倍，则的三个三角函数值都（）

A．扩大3倍

B．缩小3倍

C．不变

D．确定

答案:C

解析:这道题考查三角函数的性质。三角函数值只与角的大小有关，与边的长度无关。将△ABC的各边都扩大3倍，角的大小不变。所以对应的三个三角函数值也不变。

15、下列命题中，错误的是()

A．经过一条直线和这条直线外的一点，有且只有一个平面

B．经过两条相交直线，有且只有一个平面

C．经过两条平行直线，有且只有一个平面

D．经过任意三点，有且只有一个平面

答案:D

解析:这道题考查平面的基本性质。根据公理，经过一条直线和直线外一点，必能确定一个平面，选项A正确；两条相交直线能确定一个平面，选项B正确；两条平行直线也能确定一个平面，选项C正确。而经过不共线的三点有且只有一个平面，若三点共线则有无数个平面，选项D错误。

16、不等式x-2≤0的解集是（）

A．（-∞，4）

B．（-∞，2]

C．[-4,2]

D．[0,2]

答案:B

解析:这道题考查不等式的求解。不等式x-2≤0，移项可得x≤2。解集是所有小于等于2的实数，用区间表示就是（-∞，2]。选项A表示大于-4小于4的实数；选项C表示大于等于-4小于等于2的实数；选项D表示大于等于0小于等于2的实数，均不符合该不等式的解集。所以答案选B。

17、

A．充分不必要条件

B．必要不充分条件

C．充要条件

D．既不充分也不必要条件

答案:C

解析:

18、中华汉字，源远流长，某校为了传承中华优秀