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初中英语听说教学中的跨文化交际能力培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语听说教学中如何有效培养跨文化交际能力，通过分析现有教学策略的不足，提出相应的教学策略，以提升学生在实际语境中的听说交流能力。

关键词：初中英语，听说教学，跨文化交际能力，教学策略

一、引言

（一）1.当前初中英语听说教学中跨文化交际能力培养的重要性

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其听说能力的培养在我国初中英语教学中占据了举足轻重的地位。然而，在实际教学中，我们发现许多学生在掌握了基本的英语语法和词汇后，仍然难以在实际语境中进行有效的交流。这主要是因为他们在学习过程中忽视了跨文化交际能力的培养。跨文化交际能力