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初中英语听力教学中的听力障碍学生辅导策略研究论文

摘要：本文针对初中英语听力教学中存在的听力障碍学生问题，探讨有效的辅导策略，以期提高这部分学生的英语听力水平。文章从实际教学现状出发，分析了听力障碍学生的具体表现及成因，并提出相应的辅导策略。

关键词：初中英语；听力教学；听力障碍；辅导策略

一、引言与背景

（一）初中英语听力教学中听力障碍学生的现状

1.听力障碍学生在英语学习中的困境

在初中英语教学中，我们时常会遇到一些听力障碍学生，他们在听力课堂上显得尤为吃力。这些学生往往因为听力基础薄弱，对英语语音、语调、语速等方面的敏感度较低，导致他们在听力理解上存在困难。这种困境不仅影响了他们的学习