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高中道德与法治教育中的法治教育对学生法律思维培养的实证分析论文

**摘要**：本文旨在通过实证分析探讨高中道德与法治教育中法治教育对学生法律思维培养的影响。通过对相关理论和实践案例的分析，揭示法治教育在高中阶段对学生法律思维形成的积极作用，并提出相应的教育策略和建议。研究发现，法治教育不仅提升了学生的法律知识水平，还促进了其法律思维能力的显著提高，为培养具有法治素养的公民奠定了基础。

**关键词**：高中教育；道德与法治；法治教育；法律思维；实证分析

一、引言与背景

（一）1.法治教育在高中阶段的重要性

在现代社会，法治是国家治理的核心要素之一。高中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键