北师版八年级上册数学精品教学课件 第7章 平行线的证明 7.5 三角形的内角和定理（第2课时）.ppt

如图，∠A，∠1，∠2的大小关系是()A．∠A＞∠1＞∠2B．∠2＞∠1＞∠AC．∠A＞∠2＞∠1D．∠2＞∠A＞∠1B巩固练习如图，点D在BC的延长线上，DE⊥AB于点E，交AC于点F．若∠A＝35°，∠D＝15°，则∠ACB的度数为（）A．65° B．70° C．75° D．85°连接中考B1.判断下列命题的对错.（1）三角形的一个外角等于两个内角的和.（）（2）三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.（）（3）三角形的一个外角大于任何一个内角.（）（4）三角形的一个内角小于任何一个与它不相邻的外角.（）课堂检测基础巩固题2.如图，∠ACD是△ABC的外角，CE平分∠ACD，若∠A=60°，∠B=40°，则∠ECD等于（）A．40° B．45° C．50° D．55°3.将一副直角三角板按如图所示的位置放置，使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边放在同一条直线上，则∠α的度数是（）A．45° B．60° C．75° D．85°课堂检测基础巩固题CC4.如图，点D在△ABC边AB的延长线上，DE∥BC．若∠A=35°，∠C=24°，则∠D的度数是（）A．24° B．59° C．60° D．69°课堂检测基础巩固题B(1)如图，∠BDC是________的外角,也是的外角；(2)若∠B=45°，∠BAE=36°,∠BCE=20°,试求∠AEC的度数.ABCDE△ADE△ADC解：∵∠ADC=∠B+∠BCE,∠AEC=∠ADC+∠BAE.∴∠AEC=∠B+∠BCE+∠BAE=45°+20°+36°=101°.能力提升题课堂检测ABCDE12FG解：∵∠1是△FBE的外角,∴∠1=∠B+∠E,同理∠2=∠A+∠D.在△CFG中,∠C+∠1+∠2=180o,∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180o.如图，求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数.拓广探索题课堂检测课堂总结这节课你有哪些收获？三角形的外角定义角一边必须是三角形的一边，另一边必须是三角形另一边的延长线性质三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和三角形的外角和三角形的外角和等于360°课堂小结课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题7.5三角形的内角和定理（第2课时）北师大版数学八年级上册在一个三角形花坛的外围走一圈，在每一个拐弯的地方都转了一个角度（∠1，∠2，∠3），那么回到原来位置时（方向与出发时相同），一共转了多少度？导入新知想一想1.了解并掌握三角形的外角的定义．2.能利用三角形内角和定理及其两个推论进行简单的计算和证明.素养目标BDCAO●40°70°？●●●问题发现懒羊羊独自在O处游玩后，灰太狼打算用迂回的方式，先从A前进到C处，然后再折回到B处截住懒羊羊返回羊村的去路，红太狼则直接在A处拦截懒羊羊，已知∠BAC=40°，∠ABC=70°.灰太狼从C处要转多少度角才能直达B处？探究新知知识点1三角形的外角的概念利用“三角形的内角和为180°”来求∠BCD，你会吗？思考像∠BCD这样的角有什么特征吗？猜想它的性质.这节课让我们一起来探讨吧.BDCAO●40°70°？●●●由三角形内角和易得∠BCA=180°－∠A－∠CBA=70°，所以∠BCD=180°－∠BCA=110°.探究新知定义如图，把△ABC的一边BC延长，得到∠ACD，像这样，三角形的一边与另一边的延长线组成的角，叫做三角形的外角.∠ACD是△ABC的一个外角.CBAD探究新知问题1如图，延长AC到E,∠BCE是不是△ABC的一个外角？∠DCE是不是△ABC的一个外角？E在三角形每个顶点处都有两个外角.∠ACD与∠BCE为对顶角，∠ACD=∠BCE；CBAD∠BCE是△ABC的一个外角，∠DCE不是△ABC的一个外角.问题2如图，∠ACD与∠BCE有什么关系？在