传播学考研背诵资料(3篇).docxVIP

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  • 2025-07-01 发布于四川
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第1篇

一、传播学概述

1.传播学的定义:传播学是一门研究人类信息传播过程及其规律的学科,涉及信息的产生、传递、接收、处理和反馈等方面。

2.传播学的研究对象:传播者、传播内容、传播媒介、受众、传播效果、传播环境等。

3.传播学的研究方法:定性研究、定量研究、实验研究、内容分析、案例分析等。

二、传播者

1.传播者的定义:传播者是指信息的发出者,包括个人、组织、政府等。

2.传播者的角色:信息的创造者、传递者、解释者、影响者。

3.传播者的特点:具有明确的目的性、选择性、创造性、影响力。

三、传播内容

1.传播内容的定义:传播内容是指传播者所传递的信息,包括文字、图像、声音、视频等。

2.传播内容的特点:具有目的性、选择性、层次性、多样性。

3.传播内容的分类:事实性内容、观点性内容、娱乐性内容、广告性内容等。

四、传播媒介

1.传播媒介的定义:传播媒介是指传播者与受众之间传递信息的工具或渠道。

2.传播媒介的类型:口语传播、文字传播、印刷传播、电子传播、网络传播等。

3.传播媒介的特点:具有选择性、传递性、互动性、可复制性。

五、受众

1.受众的定义:受众是指接收信息的个体或群体。

2.受众的特点:具有多样性、选择性、被动性、主动性。

3.受众的分类:个体受众、群体受众、社会受众。

六、传播效果

1.传播效果的定义:传播效果是指传播活动对受众产生的影响。

2.传播效果的类型:认知效果、情感效果、行为效果。

3.传播效果的影响因素:传播内容、传播者、传播媒介、受众、传播环境等。

七、传播环境

1.传播环境的定义:传播环境是指影响传播活动的外部因素。

2.传播环境的主要因素:政治环境、经济环境、文化环境、技术环境、社会环境等。

3.传播环境对传播活动的影响:促进、制约、影响传播效果。

八、传播学理论

1.传播学理论的定义:传播学理论是对传播现象进行系统阐述和解释的理论体系。

2.传播学理论的主要流派:控制论、信息论、符号论、系统论、社会心理学理论等。

3.传播学理论的应用:指导传播实践、预测传播趋势、分析传播现象。

九、传播学发展趋势

1.传播学发展趋势的定义:传播学发展趋势是指传播学领域未来发展的方向。

2.传播学发展趋势的主要特点:数字化、网络化、全球化、个性化、多元化。

3.传播学发展趋势对传播实践的影响:推动传播创新、优化传播效果、提升传播能力。

通过以上背诵资料,考生可以全面了解传播学的基本概念、研究对象、研究方法、理论体系和发展趋势,为传播学考研打下坚实的基础。在备考过程中,考生应结合实际案例,深入理解传播学理论,提高自己的理论素养和实践能力。

第2篇

一、传播学基本概念

1.传播:指信息在时间和空间上的传递、扩散和交流过程。

2.传播者:信息的发出者,可以是个人、组织或机器。

3.受传者:信息的接收者,可以是个人、组织或机器。

4.传播媒介:信息传递的载体,包括口语、文字、图像、符号等。

5.传播效果:传播活动对受传者产生的影响。

6.传播过程:传播活动的动态过程,包括信息编码、传递、解码、反馈等环节。

二、传播学理论

1.媒介依赖理论:认为人们在信息获取和处理过程中,对媒介产生依赖。

2.使用与满足理论:从受众的角度出发,研究受众对媒介的使用目的和满足程度。

3.社会化理论:强调传播在个体社会化过程中的作用。

4.传播控制理论:研究传播过程中对信息流动的控制与制约。

5.传播效果理论:研究传播活动对受传者产生的影响。

三、传播学分支领域

1.大众传播:研究大众媒介的传播活动及其对社会的影响。

2.组织传播:研究组织内部和外部信息传播的规律与特点。

3.人际传播:研究人与人之间的信息交流与互动。

4.网络传播:研究互联网等新媒体的传播规律与特点。

5.媒介素养:研究受众在信息时代如何提高媒介素养。

四、传播学方法论

1.实证研究:通过观察、实验、调查等方法,对传播现象进行量化分析。

2.定性研究:通过访谈、个案研究等方法,对传播现象进行深入剖析。

3.案例研究:通过具体案例,分析传播现象的规律与特点。

4.理论研究:从传播学理论出发,对传播现象进行解释和预测。

五、传播学应用领域

1.媒体策划与运营:研究如何策划、制作和运营各类媒体产品。

2.品牌传播:研究如何通过传播活动提升品牌知名度和美誉度。

3.公共关系:研究如何通过传播活动维护组织形象和利益。

4.危机传播:研究如何应对突发事件和危机,维护组织利益。

5.跨文化传播:研究不同文化背景下,如何进行有效传播。

通过以上背诵资料,考生可以系统地了解传播学的基本概念、理论、分支领域、方法论和应用领域,为考研备考打下坚实基础。在复习过程中,考生还需结合实际案例,加

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