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高中数学核心素养培养与数学教育改革研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学核心素养的培养与数学教育改革的关系，通过分析数学核心素养的概念及其在数学教育中的重要性，提出针对性的教育改革策略，以期为高中数学教育改革提供理论参考和实践指导。

关键词：高中数学；核心素养；教育改革；培养策略

一、概念阐述

（一）1.数学核心素养的内涵

数学核心素养是指学生在数学学习过程中形成的，能够适应未来社会发展和个人终身发展需要的数学思维品质、关键能力和道德品质。它包括数学知识、数学思想方法、数学应用能力、数学情感态度等方面。数学核心素养的培养有助于学生形成良好的数学思维习惯，提高解决问题的能力，为未来发展奠定坚实基