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小学科学《植物生长》单元复习课游戏化教学策略研究论文

摘要：本文以小学科学《植物生长》单元复习课为例，探讨游戏化教学策略在提高学生学习兴趣、增强实践能力、培养创新思维等方面的作用。通过对游戏化教学策略的理论分析，结合实际教学案例，提出具有针对性的教学策略，为小学科学教学提供有益借鉴。

关键词：小学科学；植物生长；复习课；游戏化教学；策略

一、引言

（一）1.游戏化教学在小学科学教学中的重要性

随着教育改革的深入推进，游戏化教学作为一种新型的教学方式，逐渐受到广大教师的关注。在小学科学教学中，游戏化教学能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，有助于培养学生的实践能力和创新思维。在《植物生长