中班语言活动延伸教案.docx

中班语言活动延长教案

中班语言活动延长教案

【篇一：中班语言活动教案】教学分析

本次活动设计的灵感来源于幼儿寻常在自然角的表现，有些幼儿

因

为颖或古怪，不断地给种子、植物浇水，这种不合理的照看植

物

方式导致有些种子不发芽，烂在土里，有些植物也渐渐枯萎。当

幼

儿的颖感过了，又会遗忘给植物浇水，导致植物的养分不良，

叶

子枯槁，种子沉睡。由于自然角消灭的种种问题，在幼儿的困惑

中，教师抓住时机，设计了本次活动。这一活动先和幼儿明确一个问

题，种子萌发必需具备哪几个条件?然后幼儿围绕这一问题，依据已有经

验进展假设和推测，比方是否应当有水、是否要有适宜的环境、

气

温等。后来幼儿又受到课件资料