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以歌为翼：英语歌曲助力初中英语教学的创新实践

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。无论是在商务合作、学术交流，还是文化传播等领域，英语都扮演着关键角色，成为人们拓宽视野、提升竞争力的必备技能。对于正处于语言学习黄金时期的初中生而言，英语学习不仅是知识积累的过程，更是培养跨文化交流意识和综合素养的重要途径。初中英语教学作为英语教育体系中的关键环节，承担着为学生奠定坚实语言基础、激发学习兴趣和培养学习能力的重任。

然而，在传统的初中英语教学中，往往存在教学方法单一、教学内容枯燥等问题。教师通常侧重于语法知