数学方法在物理解题中的运用举例.pptxVIP

物理解题中数学方法的运用三角函数的应用水平面上放一物体处于静止状态，物体和水平面间的摩擦因数为，现对物体施加一恒力F，计算F和水平面成多大角时物体的加速度最大。

物理解题中数学方法的运用分析等量同种电荷连线垂直平分线上场强的最大值。.a+.Q+Q

物理解题中数学方法的运用交流电有效值微积分iIm-Im

物理解题中数学方法的运用OACO为水平面内的光滑闭合金属导轨，O、C处分别接有短电阻丝，R1＝4Ω、R2＝8Ω（导轨其它部分电阻不计）。导轨OAC的形状满足方程（单位：m）。B＝0.2T的匀强磁场方向垂直于导轨平面。一足够长的金属棒在水平外力F作用下，以恒定的速率v＝5.0m/s水平向右在导轨上从O点滑动到C点，棒与导轨接触良好且始终保持与OC导轨垂直，不计棒的电阻。求：（1）外力F的最大值；（2）金属棒在导轨上运动时电阻丝R1上消耗的最大功率；（3）在滑动过程中通过金属棒的电流I与时间t的关系。在滑动过程中通过金属棒的电量。0102

物理解题中数学方法的运用现有一种特殊的电池，它的电动势E约为9V，内阻r约为50Ω，已知该电池允许输出的最大电流为50mA，为了测定这个电池的电动势和内阻，某同学利用如图(a)所示的电路进行实验，图中电压表的内阻很大，对电路的影响可不考虑，R为电阻箱，阻值范围0～9999Ω，R0是定值电阻，起保护电路的作用．该同学接入符合要求的R0后，闭合开关S，调整电阻箱的阻值，读取电压表的示数改变电阻箱阻值，取得多组数据，作出了如图(b)所示的图线（已知该直线的截距为0.1v-1)．则根据该同学所作出的图线可求得该电池的电动势E为V，内阻r为Ω。1046±2数形结合

物理解题中数学方法的运用真空中存在空间范围足够大的、水平向右的匀强电场。在电场中，若将一个质量为m、带正电的小球由静止释放，运动中小球速度与竖直方向夹角为37°（取sin37°＝0.6，cos37°=0.8）。现将该小球从电场中某点以初速度v0竖直向上抛出。求运动过程中（1）小球受到的电场力的大小及方向（2）小球从抛出点至最高点的电势能变化量（3）小球的最小动量的大小及方向。函数思想等效法（换元思想）

数学物理方法基础如图所示，一个带电油滴，从O点以速度v向右上方射入匀强电场中，v的方向与电场方向成角，测得油滴到达运动轨迹的最高点P时，它的速度大小仍为v，则下列说法正确的是A．重力和电场力的合力方向和OP垂直B．不管油滴带何种电荷，P点总是在O点的右上方C．O、P与初速所成的角度可能为，也可能为D．到达最高点时，重力和电场力对小球做功的瞬时功率为0E.o