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二元一次不等式（组）与平面区域说课稿新余渝水一中廖建敏

各位评委、各位专家：大家好！我今天要说课的题目是普通高中课程北师大版必修5第四节简单线性规划的第一课时----二元一次不等式（组）与平面区域。上本教学内容我的教学理念是：教师鼓励学生去尝试、去猜想、验证，在教学过程中帮助更多学生解决更多的问题。下面我打算从教材分析，学生分析、教学目标分析、教学策略、教学过程、教学评价6个方面说一说：

2、教材的重点、难点教学重点：画出二元一次不等式(组)表示平面区域；

教学难点：掌握画出二元一次不等式（组）表示平面区域的方法并能使方法加以运用；教材分析教材的地位和作用根据教学大纲要求对这部分内容是要求学生了解二元一次不等式（组）与平面区域中点的关系，会画出二元一次不等式（组）在平面直角坐标系中所表示的平面区域。为后面学生能更好的学习线性规划的意义及简单的应用做准备。这节内容是介绍直线方程的简单应用（即简单的线性规划）的基础，起到承前启后的作用。这是《新大纲》中增加的新内容，不仅为传统的高中数学注入了新鲜的血液，而且给学生提供了学数学、用数学的机会，体现了新课程理念。

学生情况分析:对象：重点中学的高二理科学生，有一定的思维能力；学情：学生已经学习了直线与方程，直线与方程的对应关系，会根据二元一次方程画平面直角坐标系内的直线，也会根据平面直角坐标系内的直线得出直线方程，也学习了数形结合的思