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教师招聘教学试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教学的基本组织形式是（）

A.个别教学B.小组教学C.班级授课制D.现场教学

2.最早提出“教学具有教育性”的教育家是（）

A.孔子B.杜威C.赫尔巴特D.夸美纽斯

3.以学生的主体活动为中心来组织教学的课程类型属于（）

A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.隐性课程

4.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（）

A.实验法B.讲解法C.讨论法D.演示法

5.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识

6.“学不躐等”体现了（）教学原则。

A.启发性B.循序渐进C.巩固性D.因材施教

7.教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用所学知识进行实际操作，以巩固知识、形成技能的方法是（）

A.实习作业法B.参观法C.练习法D.实践活动法

8.教学工作的中心工作是（）

A.备课B.上课C.作业布置与批改D.学业成绩的检查与评定

9.提出“最近发展区”理论的教育家是（）

A.皮亚杰B.维果斯基C.布鲁纳D.赞可夫

10.我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于（）

A.活动课程B.综合课程C.学科课程D.隐性课程

答案：1.C2.C3.B4.D5.B6.B7.A8.B9.B10.C

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.教学过程的基本要素包括（）

A.教师B.学生C.教学内容D.教学手段

2.下列属于教学方法的有（）

A.讲授法B.谈话法C.读书指导法D.实习作业法

3.课程标准的构成要素有（）

A.前言B.课程目标C.内容标准D.实施建议

4.贯彻直观性教学原则的要求有（）

A.正确选择直观教具和现代化教学手段

B.直观要与讲解相结合

C.重视运用语言直观

D.让学生充分参与直观过程

5.下列属于班级授课制优点的是（）

A.有利于经济有效地大面积培养人才

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于发挥学生集体的作用

D.有利于因材施教

6.教学评价的功能有（）

A.诊断功能B.导向功能C.激励功能D.管理功能

7.教学工作的基本环节包括（）

A.备课B.上课C.课外作业的布置与批改D.课外辅导

8.选择与运用教学方法的基本依据有（）

A.教学目的和任务的要求

B.课程性质和教材特点

C.学生特点

D.教学时间、设备、条件

9.下列属于德育途径的有（）

A.思想政治课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.共青团及少先队组织的活动

D.班主任工作

10.我国中小学常用的教学原则有（）

A.科学性与思想性相统一原则

B.理论联系实际原则

C.因材施教原则

D.巩固性原则

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教学是实现教育目的的基本途径。（）

2.教学方法就是教师教的方法。（）

3.教材是课程标准的具体化。（）

4.谈话法属于启发式教学方法。（）

5.教学过程中，学生以学习直接经验为主。（）

6.班级授课制的特殊形式是复式教学。（）

7.教学评价的目的是为了选拔优秀学生。（）

8.备课就是写教案。（）

9.教学原则是根据教学规律制定的，所以两者没有区别。（）

10.分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此它比班级授课制优越。（）

答案：1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述教学过程的基本规律。

答案：间接经验与直接经验相统一；掌握知识与发展能力相统一；教师主导与学生主体相统一；传授知识与思想教育相统一。

2.简述讲授法的优缺点。

答案：优点是能在短时间内系统传授知识，发挥教师主导作用。缺点是不易发挥学生主动性、积极性，不利于因材施教。

3.简述教学评价的基本类型。

答案：按评价功能分，有诊断性、形成性、总结性评价；按评价标