《大道之行也》初二年级上册语文同步练习.docVIP

《大道之行也》初二年级上册语文同步练习.doc

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《大道之行也》初二年级上册语文同步练习

大道之(????)行(????)也,天下为(????)公(????),选(????)贤(????)与(????)能(????),讲(????)信(????)修(????)睦(????)。故(????)人不独(????)亲(????)其(????)亲(????),不独子(????)其子(????),使老(????)有所终(????),壮有所用(????),幼有所长(????),矜(????)、寡(????)、孤(????)、独(????)、废疾者(????)皆(????)有所养(????),男有分(????),女有归(???)。货恶(????))其弃(????)于(????)地也,不必(????)藏于(????)己;力恶(???)其不出(????)于(????)身(????)也,不必为己。是故(????)谋(????)闭(????)而不兴(????),盗窃乱(????)贼(????)而不作(????),故(????)外户(????)而不闭(????),是(????)谓(????)大同(????)。

1.说明文中加点字

2.从课文中找出与下列内容相关的句子

①老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

②男耕女织,丰衣足食。

③路不拾遗,夜不闭户。

3.有两个成语出自本文,请你找出来。

4.翻译句子

①选贤与能,讲信修睦。

②故人不独亲其亲,不独子其子。

③是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。

5.依据文中所描述的内容,概括“大同社会”的基本特征。

6.大同社会与陶渊明的“世外桃源”的共同之处有哪些?

(1)???(?????)????(2)(?????)

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