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《变形记》六年级单元作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是我整理的《变形记》六年级单元作文，仅供参考，盼望能够帮助到大家。
《变形记》六年级单元作文篇1
一天，暴雨倾盆，一个闪电从我的眼前划过，我两眼一花，世界就以肉眼可见的速度变大了。
我低头一看之前我变成了一颗水滴。我全身透亮透亮的，像极了一颗透亮的宝石。往四周一看，四周乌黑乌黑的。我脚下踩着乌云，随和可亲的与婆婆指挥着我们，我在跳，我纵身一跃，风飞速地从我耳边咆哮而过。我穿过窗户，着陆在鱼缸边缘上。
我往水里看，只见鱼儿在水中穿梭，像极了一位身着红衣的姑娘在翩翩起舞，特别优雅。这时，一个小男孩撒了一把鱼饲料在水中，它们“三个一伙，五个一群”地聚在一起。鱼儿似箭一样冲过去，我吓得脚一滑，不当心掉了下去。正好落在鱼儿的头上，鱼儿像受惊的兔子一样，一个“鲤鱼跳龙门”，把我送上了风扇。风扇飞速的转着，像是坐上了云霄飞车一样，令我头昏眼花。突然，我被甩了出来，落在草地上。
雨停了，火球般的太阳悬挂在蓝布上。白云像棉花糖，一样软绵绵的。太阳光直射着地上的人们，人们苦不堪言。阳光泼在我身上，我渐渐的化成了一缕缕轻纱般的蒸汽，飘向了天空。在飘的过程中，我望见了很多东西：一个小男孩，在准备过马路，旁边的老人摔倒了，他乐于助人；一辆辆汽车像火柴盒一样，川流不息。连在一起，就像一条长龙横卧在山间；鸟儿在我身边飞来飞去，嘴里发稀奇异的歌声……我飘到空中，穿过了厚厚的云层，雨婆婆在那等着我。我的众多“分身”立刻像麻花一样扭在一起，又变成了一颗雨珠。云朵姐姐变成了一个大碗，我们跳进去，躲在松软的云层之中，渐渐的，睡意袭来。
我从床上蹦了起来，连忙看了一下手。唉！原来是一场梦啊！
《变形记》六年级单元作文篇2
我的愿望是变成一朵潇潇洒洒的云，想飘到哪就飘到哪，特别钟环游地球也不是问题。
一天早上，我睁开眼，发觉自己穿着白衣服，变成了一朵云。我在天上悠哉悠哉，这飘飘，那飘飘，好不开心！突然，一群农夫伯伯吸引了我的留意。他们一个个汗流浃背，被太阳晒得脸一个个像猴__，真辛苦啊！心慈的我立刻为他们遮住了阳光，农夫抬起头为我竖起了大拇指，说：“真是一朵好云啊！”我听了得意地想跳起来，惋惜我是云，不能跳，只能飘。太阳把我晒成了积雨云，不久我便下起了淅淅沥沥的小雨。农夫纷纷抬起头，连声夸着：“好雨，好雨，真是好雨！”我得意地飘走了。
我好人做久了，也想当回“坏”人。这天，我飘着飘着，听见了几句对话：“要是下雨就好咯！”“是啊，是啊，这样就不用上体育课了。”“你说今日会不会下雨呢？”“应当不会下吧，终归云也常常放鸽子。”“是哦，是哦。”哼！说我放鸽子，我就放鸽子给你们看！咯！咯咯！我想着，下起了滂沱大雨，那两个小学生鼓起掌来，我寻思着：好了。雨突然停了，然后把我身后的太阳让出来，把我刚刚下的雨蒸发回来，那两个小学生初次阅历了人生中的大起大落，一脸窘迫，我笑得肚子都疼了，让你乱评论别人，尝到苦果了吧。
我是一朵云，有时候我为人类带来便利，有时候也能教会人道理。我为我是一朵云而傲慢！
《变形记》六年级单元作文篇3
“哎呀，我的头！”脑袋要炸了似的，难受像刀一样刺在我的脑袋上，使我一下子醒悟过来。
“这里是哪儿？是谁把我丢在这荒郊野外，心真是坏透了！还有，这四周的东西怎么这么大？我怎么有这么多手？”一大堆的问题在我脑海里回荡。六条腿，身体分三块儿，全身黑，触角……这不是蚂蚁吗？“你！快点儿去搬食物去！”一道声音响起，“我？你是在叫我？”“没错！就是你！蚁后又要吃东西了，赶快去找！”“啊？呃，哦！”我赶快跑进那支蚂蚁队里。哦，刚刚说我的那蚁应当是工蚁头儿，那我应当就是工蚁了。
心里想着，我叫前面的一只蚂蚁：“唉，唉，你叫什么名字啊？”工蚁说：“什么名字啊？我们工蚁是没出名字的。总是被上面你你你的叫，都快烦死了！”“那头儿让我们干啥来着？”“最近不知道怎么了，蚁后总是要吃新东西。这不是变着法整我们吗？”
话说着，就到了湖边。“大家快看，有条大毛毛虫！蚁后的食物有着落了，大家快上！我回巢请支援！”最终面的蚂蚁说道。我望见大毛毛虫，惊呆得不知所措。同伴们都上前与毛毛虫战斗，我想：同伴们都在与毛毛虫战斗，我也应当做点什么，也但是虫子太大了，确定不能斗勇。于是，我爬上了最低的叶子：“呀！吃我一记飞踢！”我一下子踹在了毛毛虫的眼睛上，它发出一声惨叫。“这就死了？不管了，死了就行。”
“同伴们，快起来，毛毛虫死了。”蚂蚁听见了这话，都困难地站起来。我们抬着毛毛虫向巢的方向移动，突然，一只大脚从天而降。咚！
“啊！”我大叫一声，睁开眼睛，发觉自己在地上。望见墙角的蚂蚁，我不由想起了自己的梦……
《变形记》六年级单元作文篇4
在山谷
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