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微生物燃料电池在初中生物实验中的应用与教学创新论文

摘要：本文旨在探讨微生物燃料电池在初中生物实验中的应用及其教学创新，通过分析微生物燃料电池的原理、实验优势以及在教学中的实际运用，为初中生物实验教学提供新的思路和方法。

关键词：微生物燃料电池；初中生物实验；教学创新；实验教学

一、背景分析

（一）微生物燃料电池的原理与应用

1.微生物燃料电池的原理

微生物燃料电池（MicrobialFuelCell，MFC）是一种利用微生物将有机物质转化为电能的装置。其工作原理是：在阳极室，微生物通过代谢作用将有机物质氧化，产生电子和质子；电子通过外电路传递到阴极室，质子则通过质子交换膜传递到阴极室，