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《基础护理学》教学大纲
《正常人体解剖学》教学大纲课程编号：
01.111.0.2课程名称：
正常人体解剖学HumanAnatomy开课（二级）学院：
基础医学院课程性质：
必修课学分：
6学分学时：
84学时前期课程：
无要求授课对象：
医（七）、中西（七）、针英（七）、药（七）、基（七）、中西（五）、医针推、康复、护理、骨伤、运动、管理专业（本科）考试方式：
考试。
期中、期末考试占70%，平常考核（考勤、作业等）占30%。
课程基本要求（或课程简介）：
《正常人体解剖学》是一门重要的医学基础课程，是根据人体九大系统来讲授各器官的形态结构的一门学科。
要求学生通过本课程的学习，驾驭人体各系统的器官组成、位置和重要的形态结构，了解本学科在相关专业的应用，为学习后期各门课程打下基础。
HumanAnatomy,animportantbasicmedicalcourse,isamorphologicandstructuralsciencethatbeingtaughtaccordingtotheninesystemsofthehumanbody.Itsaimsarethatstudentscanmasterthecomposing,placeandtheimportantmorphologyandstructure,canlearnabouttheapplicationofthissubjectintherelatedmajorandcanestablishthebasisforlearningfollowingsubjectsafterlearningthiscourse.大纲内容：
一、前言【课程目的】《正常人体解剖学》是探讨正常人体形态结构的科学，为其他各门医学课程打下基础。
本课程以讲解并描述人体九大系统的形态结构为主要内容，在运动系统教学中突出重要关节和主要肌肉、骨性和肌性标记、皮肤标记，这样能更好地为中医骨伤、中医外科、针灸取穴定位、推拿科服务；在消化、呼吸系统教学中重点突出胸腹部标记线和腹部分区，各脏器名称、组成、体表投影和毗邻关系，为内、外、儿科诊断和治疗供应形态学基础；在泌尿、生殖系统教学中突出各脏器名称、体表投影和毗邻关系，为泌尿科和妇科服务；在心血管2系统教学中突出心脏瓣膜、传导系、全身大血管组成和投影，为心血管疾病打下解剖学基础；在淋巴系统教学中突出二条淋巴导管、九条淋巴干、各部主要淋巴结，为肿瘤细胞转移供应形态学基础；在内分泌系统教学中介绍内分泌器官的形态和功能，为甲亢、糖尿病等内分泌疾病供应解剖学基础；在感觉器教学中介绍眼、耳的组成、形态和功能，为五官科、眼科打好形态结构基础；在神经系统教学中介绍中枢神经和四周神经组成、形态结构、各部位损伤的临床表现，为神经科、骨伤科、推拿科供应解剖学基础。
【教学要求】1．本课程教学内容分三级要求，即...
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