4《 花之歌》课件(共46张PPT).pptxVIP

花之歌;学习目标;纪伯伦（1883—1931）黎巴嫩裔美国诗人、画家、作家。其作品融合了东西方文化的精髓，文字充满哲理与诗意，风格独特且富有感染力。他的诗歌和散文以爱、美、自由、生命等为主题，代表作有《先知》《沙与沫》等，在世界文学史上占据重要地位，其深邃思想和优美语言影响了无数读者，为世界文学宝库增添了璀璨光芒。;预习完成：;旖旎;［苍穹］天空。

［冠冕］古代帝王、官员戴的帽子。这里泛指帽子。

［祭献］祭祀供奉。

［旖旎］柔和美好。

［馥郁］形容香气很浓。

［婆娑］盘旋舞动的样子。;易错字;第一部分（1～4）：讲述了花的成长、芬芳以及凋谢。

第二部分（5～7）：表现了花积极乐观的生活态度，体现了花不顾影自怜，也不孤芳自赏的精神。;省略号的内容是什么？

你是怎样理解这句话的？

指导朗读，读出花开花落的韵味。;诗人以第一人称自述的方式，运用了比喻的修辞手法，把花比作“大自然的话语”，“大自然说出来”比喻花开，“又收回去”比喻花落。写出了自然界中循环往复的花开花落。;“我是大自然的话语”这一句直接将花朵比作大自然的语言。花朵是大自然表达自己的一种方式，它们以美丽的形态和芬芳的气息传达着季节的变化和生命的律动。这句话不仅赋予了花朵以生命，也展示了它们在自然界中的重要性。;“大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……”这几句详细描绘了花朵在自然界中的循环过程。花朵在春天绽放，夏天成长，秋天凋零，冬天休眠，到了来年春天再次盛开。这种循环不仅展示了自然界的规律，也暗示了生命的不息和永恒。;畅谈发现;文章首先提出了一个诗意的比喻：“我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。”这句话点明了全文的主题，即花朵如同天上的星星，它们从遥远的天空降落到大地，点缀着绿色的草地。这种比喻不仅赋予了花朵以梦幻般的特质，也引发了读者的好奇心和想象力。;“我是星星”这一句直接将花朵比作星星。花朵在夜晚绽放时，它们闪烁的光芒和星星有相似之处，尤其是在夜幕下，花朵的光彩可以让人联想到繁星点点。这句话不仅增强了???朵的美感，还展示了它们在自然界中的独特地位。;“从苍穹坠落在绿茵中”这几句详细描绘了花朵从天空降落到草地的美丽景象。作者通过这种比喻，让读者想象一朵朵鲜花如同星星般从天而降，轻轻落在柔软的草地上。这种画面充满了浪漫和诗意，使花朵显得更加珍贵和迷人。;1.“诸元素”指什么？;“我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。”这句话点明了全文的主题，即花朵如同大自然的女儿，在四季的更迭中经历不同的生命阶段。这种拟人化的表达方式不仅引起了读者的兴趣，也为后续内容做了铺垫。;“冬将我孕育”描述了冬天作为花朵孕育期的角色。冬季虽然寒冷，但它是花朵休养生息、积累能量的重要时期。在这个季节里，种子在地下沉睡，等待着春天的到来。;“春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去”这几句详细描绘了花朵在春夏秋三个季节中的变化。春天是花朵绽放的季节，它们以最美的姿态迎接新生；夏天是花朵茁壮成长的季节，它们在这段时间内充分吸收阳光雨露；秋天则是花朵逐渐凋零的季节，它们完成了一年的使命，准备进入休眠。;畅谈发现;“我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。”这句话点明了全文的主题，即花朵不仅是美丽的自然产物，还在人类的各种重要场合中扮演着不可或缺的角色。这种拟人化的表达方式不仅引起了读者的兴趣，也为后续内容做了铺垫。;“我是亲友之间交往的礼品”这一句描述了花朵作为礼物的角色。在许多文化中，送花是一种表达情感的方式，无论是庆祝、慰问还是道歉，花朵都能传递出真挚的情感和美好的祝愿。这句话突显了花朵在人际交往中的重要性，使它们成为连接人与人之间的纽带。;“我是婚礼的冠冕”描述了花朵在婚礼中的重要地位。婚礼是人生中最重要的一刻之一，而鲜花常常被用作新娘的头饰或装饰，象征着纯洁、美丽和幸福。这句话不仅展示了花朵在喜庆场合中的角色，也赋予了它们一种神圣的意义。;“我是生者赠予死者最后的祭献”描述了花朵在哀悼场合中的角色。在葬礼或其他纪念活动中，鲜花常被用来表达对逝者的敬意和怀念。这句话不仅突显了花朵在悲伤时刻的安慰作用，也体现了它们作为生命轮回的一部分，连接生死两界的象征意义。;研读课文;;“清早，我同晨风一道将光明欢迎”这一句描述了花朵在清晨时分的角色。早晨，当第一缕阳光洒下，花朵仿佛与晨风一起迎接新的一天。这句话不仅赋予了花朵以生命和情感，也展示了它们在自然界中作为光明使者的一部分，充满了生机和活力。;“傍晚，我又与群鸟一起为它送行”描述了花朵在傍晚时分的角色。傍晚时分，太阳逐渐西沉，花