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汇报人：大班数学教案：黑白棋大赛SimpleCreative

Contents目录01.教学目标04.游戏规则详细说明02.教学准备03.教学过程05.学生互动与合作06.评价与反馈

PartOne教学目标

认知目标学生能够准确理解黑白棋的基本规则，包括棋子的摆放和移动方式。理解黑白棋规则学生能够识别并分析棋盘上的不同布局，理解棋局的优劣和攻防要点。识别棋盘布局学生能够学习并运用基本的黑白棋策略，如开局、中盘和终盘的战术。掌握棋局策略通过黑白棋游戏，学生能够锻炼逻辑推理和决策能力，提高解决问题的思维水平。培养逻辑思维能技能目标通过黑白棋游戏，孩子们能够锻炼逻辑推理和策略规划的能力。提高逻辑思维能力学生在游戏中需要计算可能的棋步和预测对手的策略，锻炼数学计算和预测技巧。培养计算和预测技巧黑白棋游戏要求学生识别棋盘上的空间关系，从而提升空间感知能力。增强空间感知能力

情感目标通过小组对抗赛，孩子们学会与队友沟通协作，共同制定策略，增强团队意识。培养合作精神通过比赛形式，激发孩子们的胜负欲，培养积极进取的态度和面对挑战的勇气。激发竞争意识

PartTwo教学准备

教具准备准备适合大班幼儿使用的黑白棋盘，以及足够数量的棋子，确保每个孩子都能参与游戏。黑白棋盘和棋子准备计时器以控制游戏时间，以及计分板记录比赛成绩，增加比赛的正式性和趣味性。计时器和计分板制作或购买教学挂图，展示基本的黑白棋规则和示例棋局，帮助孩子们更好地理解游戏。教学挂图和示例棋局

学生准备学生需要熟悉黑白棋的基本规则，包括棋子的摆放、移动以及如何吃掉对方的棋子。了解黑白棋规则01通过练习，学生应掌握如何在棋盘上布置棋子，为比赛做好策略上的准备。练习棋盘布局02

PartThree教学过程

引入新课培养合作精神激发竞争意识01通过小组对抗赛，孩子们学会与队友沟通协作，共同制定策略。02通过比赛形式，激发孩子们的胜负欲，培养积极进取的竞争态度。

游戏规则介绍学生需要熟悉黑白棋的基本规则，包括棋子的摆放、移动规则以及如何吃掉对方的棋子。了解黑白棋规则通过练习，学生应掌握如何在棋盘上进行有效的布局，为比赛做好策略上的准备。练习棋盘布局

学生实践操作准备适合大班幼儿使用的黑白棋盘，以及足够数量的棋子，确保每个孩子都能参与游戏。01黑白棋盘和棋子制作或购买教学挂图，展示基本的棋局布局和黑白棋的规则，帮助孩子们更好地理解游戏。02教学挂图和示例棋局准备计时器以控制游戏时间，以及计分板记录每个孩子的得分，增加比赛的紧张感和趣味性。03计时器和计分板

教师指导与反馈理解黑白棋规则学生能够准确理解黑白棋的基本规则，包括棋子的摆放和移动方式。识别棋盘布局数学逻辑能力提升黑白棋游戏有助于学生提升数学逻辑能力，例如通过计算来优化自己的棋步。学生能够识别并描述棋盘上的不同布局，以及它们对游戏结果的潜在影响。策略思维培养通过黑白棋游戏，学生能够学习并运用基本的策略思维，如预测对手的走法。

PartFour游戏规则详细说明

黑白棋基本规则01通过黑白棋游戏，孩子们能够锻炼逻辑推理和解决问题的能力。02黑白棋需要玩家对棋盘上的空间布局有清晰的认识，从而提升空间感知能力。03在黑白棋游戏中，孩子们学会制定策略并预测对手的行动，增强策略规划技巧。培养逻辑思维能力提高空间感知能力增强策略规划技巧

棋局胜负判定通过小组对抗赛，孩子们学会与队友合作，共同制定策略，增强团队协作能力。培养合作精神01通过黑白棋游戏，激发学生对数学的兴趣，让他们在玩乐中学习数学概念和逻辑思维。激发学习兴趣02

棋局策略讲解学生需要熟悉黑白棋的基本规则，包括棋子的摆放、移动以及如何吃掉对方的棋子。了解黑白棋规则通过练习，学生应掌握如何在棋盘上布置棋子，为比赛做好策略上的准备。练习棋盘布局

PartFive学生互动与合作

分组竞赛准备适合大班幼儿使用的黑白棋盘，以及足够数量的棋子，确保每个孩子都能参与游戏。黑白棋盘和棋子01制作或购买黑白棋规则挂图，帮助孩子们直观理解游戏规则和棋子的移动方式。教学挂图02准备计时器，用于控制比赛时间，培养孩子们的时间管理能力。计时器03

合作与交流通过小组对抗赛，孩子们学会与队友沟通协作，共同制定策略，增强团队意识。培养合作精神通过黑白棋游戏的趣味性，激发学生对数学学习的兴趣，提升他们解决问题的能力。激发学习兴趣

PartSix评价与反馈

学生自评通过黑白棋游戏，孩子们能够锻炼逻辑推理和策略规划能力。提升逻辑思维能力黑白棋需要玩家在二维棋盘上进行布局，有助于提高学生的空间想象力。增强空间感知能力在对弈过程中，学生需要计算棋子的可能走向和对手的可能策略，从而锻炼计算和预测能力。培养计算和预测技巧

教师评价通过与同学对弈或使用棋类游戏软件，学生可以提高自己的黑白棋技巧，为