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高考作文模拟写作：“女娲造人”导写及范文

一、作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

中国古代神话中，女娲用黄土造人。她将黄土加上水，捏成一个个小泥人，这些泥人一放到地上就活了起来，女娲给他们取名为“人”。为了让人类能快速繁衍，女娲又想出一个办法，她把枯藤放入泥潭搅拌，然后向地面这么一挥洒，泥点溅落的地方，就出现了许多小人。后来，这些人分布在各地，繁衍生息。

请结合上述材料，从不同的角度思考，谈谈你对“创造”的理解和感悟，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

二、题目解读

这则材料围绕女娲造人展开，女娲以不同的方式创造了人类，这一神话故事为我们理解“创造”提供了丰富的视角。

（一）立意角度分析

1.创造的方式：女娲既采用了精心捏制的方式造人，也使用了挥洒泥点的方式。这启示我们，创造可以有多种方式，既可以是精雕细琢、用心投入的慢工出细活，也可以是大胆创新、高效快捷的批量生产。例如，艺术家创作一件雕塑可能需要花费数月甚至数年的时间精心雕琢每一个细节，而工厂通过流水线生产产品则可以在短时间内制造出大量的物品。

2.创造的目的：女娲造人的目的是让人类繁衍不息。这表明创造往往是为了满足某种需求或达成某种目标。在现实生活中，科学家进行科研创造是为了解决人类面临的各种问题，如疾病、能源短缺等；企业家进行商业创造是为了提供更好的产品和服务，满足消费者的需求。

3.创造的主体与客体：女娲作为创造的主体，凭借自己的智慧和能力创造了人类这一客体。这体现了创造者的主观能动性和创造力的重要性。每个人都可以成为创造的主体，发挥自己的想象力和创造力，去创造出有价值的事物。

4.创造的传承与发展：女娲创造的人类分布在各地，繁衍生息。这意味着创造不仅仅是一次性的行为，还涉及到传承和发展。创造的成果需要被传承下去，并在传承的过程中不断发展和创新。例如，传统文化是前人创造的宝贵财富，我们需要将其传承下去，并结合时代的需求进行创新，使其焕发出新的活力。

（二）文体选择

本题可以写成议论文，通过阐述自己对“创造”的理解和感悟，运用举例、对比等论证方法来支持自己的观点；也可以写成记叙文，讲述一个与创造相关的故事，通过故事来传达自己对创造的认识；还可以写成散文，用优美的语言表达自己对创造的情感和思考。

三、范文展示

《创造：从心出发，向新而行》

创造，是人类文明进步的源泉，是推动社会发展的强大动力。中国古代神话中，女娲用黄土造人，以不同的方式赋予了人类生命，开启了人类繁衍生息的新纪元。这一古老的传说，蕴含着深刻的创造智慧，启示着我们在当今时代如何从心出发，向新而行。

创造，需要一颗匠心。女娲精心地将黄土加上水，捏成一个个小泥人，每一个动作都倾注了她的心血和专注。这种精雕细琢的创造方式，体现了对品质的追求和对细节的关注。在现代社会，匠心精神同样不可或缺。大国工匠徐立平，为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。在极其危险的岗位上，他以精湛的技艺和高度的责任心，一刀刀地雕刻着火药，每一刀都关乎导弹的精准度和安全性。他用自己的匠心，创造了一个又一个航天奇迹。正是因为有像徐立平这样拥有匠心的创造者，我们的科技才能不断进步，我们的生活才能更加美好。

然而，创造不仅仅局限于精雕细琢，还需要有创新的思维和大胆的尝试。女娲在发现捏人效率低下后，想出了用枯藤搅拌泥潭并挥洒泥点的办法，快速地创造出了大量的人类。这体现了她不拘泥于传统方式，敢于突破常规的创新精神。在科技飞速发展的今天，创新更是推动社会进步的关键。马云创立阿里巴巴，打破了传统的商业模式，开创了电子商务的新时代。他敏锐地察觉到互联网时代的商机，敢于尝试新的商业模式，为消费者和商家搭建了一个便捷的交易平台。正是这种创新精神，让阿里巴巴成为了全球知名的企业，也改变了人们的生活方式。

创造的目的是为了满足人类的需求和推动社会的发展。女娲造人是为了让人类在地球上繁衍生息，延续生命的奇迹。在现实生活中，无数的创造者也是为了实现这一目标而努力奋斗。屠呦呦发现青蒿素，为全球疟疾防治做出了巨大贡献。她的创造源于对人类健康的关怀，她希望通过自己的努力，拯救更多被疟疾折磨的生命。袁隆平致力于杂交水稻的研究，他的创造是为了解决全球粮食短缺的问题，让更多的人能够吃饱饭。这些伟大的创造者，用自己的智慧和汗水，为人类的福祉创造了宝贵的财富。

创造的过程中，还需要有传承和发展的意识。女娲创造的人类分布在各地，繁衍生息，他们将女娲的创造精神传承下去，并在不同的地域和文化中发展创新。在文化领域，传统文化是前人创造的宝贵财富，我们需要将其传承下去，并结合时代的需求进行创新。京剧作为中国的国粹，在传承的过程中不断吸收新的元素，进行唱腔、表演形式等方面的创新，使其在现代社会依