精选师德师风知识竞赛考核题库58题(含答案).docxVIP

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精选师德师风知识竞赛考核题库58题(含答案)

一、选择题(20题)

1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

答案:A

解析:为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志,教师要在品德和作风上对学生起示范作用,用自己的言行影响和感染学生。清正廉洁是教师的职业操守之一,但不是区别于其他职业道德的显著标志;敬业爱业是各行各业都倡导的职业道德要求;团结协作主要强调教师之间的合作,并非教师职业道德独特之处。

2.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

答案:B

解析:教书育人是教师的根本任务,也是教师在履行教育义务活动中最主要、最基本的道德责任。依法执教是教师要依据法律法规进行教育教学活动;爱岗敬业是对教师工作态度的基本要求;团结协作侧重于教师之间的关系协调。

3.教师公正的核心是()。

A.对自己公正

B.对学生公正

C.对同事公正

D.对上级公正

答案:B

解析:教师公正即教师的教育公正,是指教师在教育和教学过程中,公平合理地对待和评价每一个学生。所以教师公正的核心是对学生公正。对自己公正、对同事公正、对上级公正都不是教师公正的核心内容。

4.教师职业道德的基本范畴包含了三个方面,那就是()。

A.师德现象与师德文化及师德品质

B.师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象

C.师德水平、师德能力、师德活动

D.师德认识、师德观念、师德品质

答案:B

解析:教师职业道德的基本范畴包括师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象。师德文化现象表现为教师的道德传统、道德意识等;师德品质现象体现在教师个人的道德品质和修养上;师德活动现象包括教育教学过程中的道德行为等。A选项中师德现象表述不准确;C选项师德水平和能力不属于基本范畴的分类;D选项师德认识和观念包含在师德文化现象中,表述不全面。

5.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。

A.社会舆论决定的

B.教师的工作对象决定的

C.法律法规决定的

D.传统习俗决定的

答案:B

解析:教师的工作对象是学生,学生具有向师性,他们会自觉不自觉地模仿教师的言行。所以教师要在各方面成为学生和社会的表率、榜样和楷模,这是由教师的工作对象决定的。社会舆论、法律法规、传统习俗对教师为人师表有一定影响,但不是根本决定因素。

6.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。

A.走路身体一定要端正

B.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好

C.对学生下命令一定要正确

D.教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响

答案:D

解析:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”意思是当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那么,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。从教师角度理解,就是教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响。A选项理解过于表面;B选项“不要教育学生”说法错误;C选项与题干意思不符。

7.师德修养的时代性特点需要教师()。

A.随时代变化,彻底变革师德内涵

B.向西方发达国家学习,重新确立师德规范

C.与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德

D.以不变应万变,守护祖国的师德传统

答案:C

解析:师德修养具有时代性特点,这要求教师不能一成不变,也不能彻底变革或完全照搬西方。教师应与时俱进,结合时代需求,丰富和发展中华民族的优秀师德。A选项“彻底变革”错误;B选项“重新确立”不恰当;D选项“以不变应万变”不符合时代性要求。

8.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。

A.师生关系

B.同事关系

C.师长关系

D.师校关系

答案:A

解析:师生关系是教师在职业活动中最核心的关系。教师的主要工作是教育学生,良好的师生关系有助于提高教育教学效果,促进学生的成长和发展。同事关系、师长关系、师校关系也很重要,但不是最核心的关系。

9.()是教师职业的特殊性。

A.示范性

B.内省性

C.他利性

D.实践性

答案:A

解析:教师职业具有很多特点,其中示范性是其特殊性。教师的言行举止会对学生产生示范作用,学生往往会模仿教师的行为。内省性是个人自我反思的一种能力,不是教师职业特有的;他利性虽然教师工作具有利他性质,但不是最能体现职业特殊性的;实践性很多职业都有,不是教师职业的特殊标志。

10.教师在求知和传授知识和学问的过程

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