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1.2有理数及其大小比较暑假新知预习
知识梳理
1.有理数的定义:可以表示为分数形式(pq,其中p是整数,q
(1)整数(正整数、0、负整数)
(2)分数(正分数、负分数)
(3)有限小数(如0.5)
(4)无限循环小数(如0.333…)
2.有理数的分类:
(1)按符号分:
?正有理数(如+3、12
?负有理数(如4、?2
?0(既不是正数也不是负数)
(2)按形式分:
?整数(正整数、0、负整数)
?分数(正分数、负分数)
1.数轴上的有理数:
(1)数轴是一条有方向、有单位长度的直线,可以表示所有有理数。
(2)正数在数轴右侧,负数在数轴左侧,0在原点。
2.有理数的读写:
(1)正数可以省略“+”号(如+5可写作5)。
(2)负数必须带“?”号(如7)。
1.比较方法:
(1)数轴法:右边的数总比左边的大。
(2)规则法:
?正数0负数。
?两个正数比较,绝对值大的数更大(如53)。
?两个负数比较,绝对值大的数更小(如25)。
2.典型例题:
(1)比较3和1:因为31,所以31。
(2)比较0和2:02。
(1)0的特殊性:
(2)0不是正数也不是负数,但它是有理数。
2.负数的比较:
(1)两个负数比较时,绝对值大的数更小(如52)。
3.分数与小数的转换:
(1)有限小数和无限循环小数都可以表示为分数形式(如0.5=12
1.判断下列数哪些是有理数:
(1)3(是)、1.5(是)、0(是)、23
2.比较大小:
(1)4和6→46
(2)0和1→01
同步练习
一、选择题
1.?1
A.12 B.?12 C.2
【答案】B
2.下列各对数中,互为相反数的是()
A.?0.5和12 B.2和12 C.?3和13 D.
【答案】A
3.下列说法中,错误的有()
①?247是负分数;②1.5不是整数;③非负有理数不包括0;④3.14不是有理数;⑤0是最小的有理数;
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】D
4.数轴上表示数a,b的点如图所示.把a,?a,b,?b按照从小到大的顺序排列,正确的是().
A.?b?aab B.?a?bab
C.?ba?ab D.?bb?aa
【答案】C
5.一个机器人从数轴原点出发,沿数轴正方向以每前进2步后退3步的程序运动.设该机器人每秒前进或后退1步,且每步的距离都是1个单位长度,an表示第n秒时机器人在数轴上的位置所对应的数.则下列结论:①a4=0;②a
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
【答案】D
二、填空题
6.-25的相反数是;倒数是;绝对值是
【答案】25;?5
7.在?3.6,?10%,227,
【答案】3
8.数轴上,位于原点左边且到原点的距离为45的点表示的数是
【答案】?
9.已知数轴上的点A到原点的距离是2个单位长度,那么数轴上到A点的距离是3个单位长度的点所表示的数有个.
【答案】4
10.若a+4与3a?8互为相反数,则a的值为.
【答案】1
11.若关于x的方程ax=b中,a、b互为相反数(a、b均不为0),则x的值为.
【答案】?1
12.数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简
【答案】a?b?c
三、解答题
13.如图,在数轴上点A表示的数是8,若动点P从原点O出发,以2个单位/秒的速度向左运动,同时另一动点Q从点A出发,以4个单位/秒的速度也向左运动,到达原点后立即以原来的速度返回,向右运动,设运动的时间为t秒.
(1)当t=0.5时,求点Q到原点O的距离;
(2)当t=2.5时,求点Q到原点O的距离;
(3)当点Q到点A的距离为4时,求点P到点Q的距离.
【答案】(1)6
(2)2
(3)6或10或22
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